2012—朱房村—經濟課—學生課堂表現

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第一次活動[編輯 | 編輯原始碼]

序號  姓名       年級 課堂表現
 1 羅旭 6 好吧,羅旭真的是太愛動了,上課叼着個水瓶子,而且儘是和課堂不想關的插話,從上課到結束都是這樣。
還好有馬可助教的監督,他才老實些,下面課的主講,可得想想辦法啦。
 2 林金霖 5 這小夥子,我問他為啥來經濟課,他說是他老姐說經濟課對他以後有用,所以他來了。這孩子上課相當認真啊,
就是發言不夠積極,以後主講得多提問提問他。
 3 鄒楠 6 好吧,這孩子是最不愛說話的一個。太靜了。不過上課不走神啊,挺好的。
 4 王姿儀 5 這小姑娘上課最認真的說,我每次講完一個內容,她都能點頭表示理解,而且也能就自己不懂的問題積極發言。在
我引導學生髮言時,她也能夠積極說出我想讓孩子們說出來的內容。
 5 趙林江 6 第一堂課還挺認真的,回答問題能到點上,第二堂課就開始隨便插話了,好吧,我第二堂課是有點鼓噪了,我檢討。
不過我倒是覺得認真聽講的那幾位應該都理解我講得內容了,下次我得在第二堂課多增加些互動了。
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第二次活動[編輯 | 編輯原始碼]

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第三次活動[編輯 | 編輯原始碼]

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第四次活動[編輯 | 編輯原始碼]

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第五次活動[編輯 | 編輯原始碼]

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第六次活動[編輯 | 編輯原始碼]

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第七次活動[編輯 | 編輯原始碼]

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第八次活動[編輯 | 編輯原始碼]

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第九次活動[編輯 | 編輯原始碼]

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第十次活動[編輯 | 編輯原始碼]

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結課學生評語[編輯 | 編輯原始碼]

序號  姓名       年級 學生評語
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學生照片[編輯 | 編輯原始碼]


學生照片

 


參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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