2011秋-愛加倍-美術-課程總結

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第一次活動[編輯 | 編輯原始碼]


課程回顧


課程名稱

音樂的欣賞與梁祝賞析

學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人

助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


 


第二次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱

音樂的欣賞與梁祝賞析

學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人

助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


 



第三次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱

音樂的欣賞與梁祝賞析

學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人

助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


 



第四次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱

音樂的欣賞與梁祝賞析

學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人

助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

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備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


 



第五次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱

音樂的欣賞與梁祝賞析

學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人

助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


 



第六次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱

音樂的欣賞與梁祝賞析

學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人

助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


 



第七次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱

音樂的欣賞與梁祝賞析

學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人

助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


 



第八次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱

音樂的欣賞與梁祝賞析

學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人

助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

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備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


 



第九次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱

音樂的欣賞與梁祝賞析

學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人

助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


 



第十次活動[編輯 | 編輯原始碼]


課程回顧


課程名稱

音樂的欣賞與梁祝賞析

學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人

助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


 



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