2011春-朝陽育才-美術-課程提綱

第一次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人	遙路	Email/MSN	404333530@qq.com			所屬課程組		美術
課程信息
課程名稱	春天來了	上課日期	2011-3-12		上課時長		100
授課對象	朝陽育才小學1-6年級學生		學生信息	無
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標	1、感受春天、了解春天的色彩，培養學生對大自然和生活的熱愛之情。    2、激活學生的記憶，鼓勵學生選擇自己喜歡的方式大膽表現春天的色彩。    3、提高學生對色彩的感受、識別和表現能力。
授課內容	1.感知春天——色彩，聲音，事物等     2.以春天為題作畫   3.製作一個小風箏
授課提綱	1.“破冰”20min 由”春節“聊開，引入同學們對春天的感知  2."為春天做個小風箏" 25min 內容：用彩色便簽，通過裁剪繪畫等方式做小風箏 注意事項：做得快的同學可以做第二個，慢的助教老師輔助。將製作好的風箏粘在本子上。 3.“以春作畫”40min 內容：在畫冊上以”春“作畫 注意事項：引導孩子按自己的想法作畫，避免重複。控制孩子們的繪畫時間。      4.拍照留念 儘可能給每張畫拍照：給孩子們合影
教學環境、材料需求	1.需將學生（估計是20來個）分成5個小組左右，先由孩子自由選擇，有情況再調整。桌子的排放需在課前擺好   2.將為孩子們每人準備一個圖畫本，便於收集孩子們的作品，不易丟失   3.油畫棒，彩色鉛筆，鉛筆，橡皮等文具
助教需求	5名。允許2-3名旁聽助教需提前到場。  需要每個小組至少一名助教帶領，每個助教老師對本組的紀律，學生要求等負責，有問題再反應給主講老師

第二次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（Y）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

第三次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

 

第四次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）Y			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）N
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

第五次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人	Chada(波仔)	Email/MSN	chada#appsket.com			所屬課程組		美術
課程信息
課程名稱	可愛的貓咪	上課日期	4月16日		上課時長		2課時
授課對象	朝陽育才美術班		學生信息	暫無
是否已了解上次課的授課情況（Y ）Y			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）N
授課目標	(一) 了解貓的生活習性和相關知識。 (二) 大膽運用各種表現方式描繪貓，發展學生的形象思維，培養學生的創造能力。 (三) 教授小貓摺紙，培養學生的動手能力。 (四) 培養學生熱愛小動物的美好思想感情。
授課提綱	見授課內容
授課內容	(一) 回憶交流。(10分鐘) 1、回憶：你在哪些地方見到過貓？聽到過哪些有關貓的故事？給你印象最深的貓是怎樣的？ 2、學生分小組交流後，選派代表彙報。 (二) 討論分析。(10分鐘) 分小組討論以下問題並彙報： 1、貓主要由哪幾部分組成？（課件播放貓的頭部、軀幹、四肢、尾巴等。） 2、貓的頭部由哪幾部分組成？各有什麼作用和特點？（課件隨機播放貓頭的特寫鏡頭。） 3、你見到過的貓的毛色是怎樣的？（課件播放貓的毛色圖片。） 4、貓的坐、卧、行、走等動作有什麼變化規律？（課件播放相關畫面。） (三) 練習體驗。(50分鐘) 第一課時 (20分鐘) 1、學生練習：選擇自己喜歡的材料，創造性地表現貓。 2、助教輔導：從構圖、主題、情節、色彩等方面予以指導。 第二課時 (30分鐘) 1. 教授摺紙：分步驟教授學生折貓咪，並為貓咪畫眼睛嘴和鬍子； 2. 助教輔導：協助並指導學生摺紙及畫貓臉。 (四) 交流評價。(10分鐘) 1、給自己的摺紙貓咪起名字，小組內部講述交流。 2、小組評出優秀作品，予以全班展示。
教學環境、材料需求	各種貓的圖片、示範作品、課件、色紙、剪刀、膠水等工具材料
助教需求	1. 收集一些貓的圖片 2. 學習貓摺紙：http://www.crabs.net.cn/zhezhi/dongwuzhezhi/256.html

第六次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

 

第七次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

 

第八次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

 

第九次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

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