2010年秋-朝陽育才-美術-課程總結

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第一次活動[編輯 | 編輯原始碼]


課程回顧


課程名稱
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人


助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


第二次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱

找到自己的夢花園
</P>
</TD>

</TD> 學生信息(實際人數、年級等信息)
20 三到五年級不等</TD>

</TD></TR>
授課人

羊羊</TD>

</TD>
助教
遙路 momo 小西
</TD>

</TD></TR>
教學計劃是否完成
是</TD>
</TD></TR>
課堂效果如何
良好</TD>
</TD></TR>
<P align=left>對下次課有什麼要求或建議 課程對於個體進行調整

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


第三次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱
大愛動畫片
學生信息(實際人數、年級等信息)
20人左右

授課人

羊羊

助教
MOMO 小西 遙路 波仔 還有一個童鞋忘了名字了不好意思~

教學計劃是否完成
課堂效果如何
良好

對下次課有什麼要求或建議

下次課正式考慮個體的差異性進行引導

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓 這個年紀的孩子們是競爭意識萌發的時候,基本上你說:“看哪個小朋友坐的最好”全體就一下子安靜了。屢試不爽

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


第四次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人


助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


第五次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人


助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


第六次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人


助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


 


第七次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人


助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


第八次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人


助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


第九次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人


助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


第十次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧


課程名稱
學生信息(實際人數、年級等信息)

授課人


助教

教學計劃是否完成
課堂效果如何

對下次課有什麼要求或建議

以下內容非必填項,可根據實際情況選填

備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節


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