魔法数学-2016年春-东坝社区-第二次活动-助教反馈

课堂总体情况

助教【刘楠萍】:第一节课情况不错，我觉得新闻播报环节和游戏环节很好。新闻播报让小朋友讲了自己周围的发明，很有新意，而且能启发孩子思考；游戏环节的“抢100”，孩子们玩得很投入。钟表环节感觉有点乱了，因为有些孩子似乎不太明白时针、分针和秒针的运动规律以及表盘每一格所代表的含义，而且没有被选来玩这个游戏的孩子参与度不高。第二节课在复习进制的时候还是挺好的，孩子们上周的课应该都听得很认真吧，所以任务完成得又快又好~不过，可能还是内容多了一些，有点快吧，学生对于长度单位的理解参差不齐。总体来说，上课的内容蛮好的，也不枯燥，但学生的纪律不够好。

助教【id】:xxxx........

旁听【id】:xxxx........

期望下节课主讲复习的内容

助教【刘楠萍】:长度单位、钟表的知识

助教【id】:xxxx........

旁听【id】:xxxx........

给讲师的评语

助教【刘楠萍】:上课的内容很有新意，也很充实！主讲很有耐心，而且严格遵守课堂规则，不纵容孩子，非常好。建议是希望内容讲得适当慢一点。

助教【id】:xxxx........

旁听【id】:xxxx........

课堂讲课和助教中存在的问题

助教【刘楠萍】:讲课的话之前见前两个问题的回答。作为助教，我的问题在于，主讲在讲长度单位时，我试着给身边的两个孩子讲清楚，但讲了好几遍也没有成功，我想那两个孩子应该还是没有明白吧。另外，在给这两个孩子讲解的时候，我忽略了身边另一个小姑娘，她既没有尺子，也没有老师给她讲解，幸好后来阿豹老师去帮助她了，惭愧惭愧。

助教【id】:xxxx........

旁听【id】:xxxx........

这堂课你印象最深的学生和事情

助教【刘楠萍】:吴金龙和王东旭。本来从第一节课起，吴金龙就一直不太安分，坐在座位上乱动，不时地小声说话啊。后来在钟表环节中，橙队的张斯彤不愿意玩下去了，我就让吴金龙来，不过劝了一会他才来的。吴金龙还是挺认真的，虽然最后三局橙队都输了，但是毕竟都完成了。回到座位时，我跟吴金龙说他表现得很好，感觉他听进去了，之后表现得也挺好的。王东旭也是，虽然会跟着老师听课，但总是插话、搞小动作，不过他在钟表环节表现得不错，而且他是对于钟表的知识最明白的一个，不过希望他能多多帮助其他同学。

助教【id】:xxxx........

旁听【id】:xxxx........

参考页面

• 魔法数学-2016年春-东坝社区-第二次活动-课程提纲
• 魔法数学-2016年春-东坝社区-第二次活动-课程总结
• 魔法数学-2016年春-东坝社区-第二次活动-助教反馈

• 魔法数学-2016年春-东坝社区-学生课堂表现