音樂-2012年秋-經緯學校-第二次活動-助教反饋
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課堂總體情況[編輯 | 編輯原始碼]
（備註：可以綜合來記錄，或者分段記錄不同助教的反饋）
期望下節課主講複習的內容[編輯 | 編輯原始碼]
以前學過的歌
對課程內容設置的不同見解[編輯 | 編輯原始碼]
盡量還是唱中文歌，孩子英文水平有限，有的積極性調動不起來，畢竟不是英語課；可以結合一些簡單的、幅度不是很大的動作
，會更有趣味性。
給講師的評語[編輯 | 編輯原始碼]
挺好的，在空閑時候例如孩子唱歌、小8在教歌詞等可以多與孩子交流
課堂講課和助教中存在的問題[編輯 | 編輯原始碼]
助教分塊管孩子的方法挺好，但是我的理解是對自己負責的區域集中管理，對其它的孩子也要注意，因為總會有大家都沒注意的地方
此外對調皮的孩子要重點注意；孩子出現精力分散要多將他們往課程引導，聊天是可以的，但主線是課堂，希望助教們共勉。
有什麼新想法[編輯 | 編輯原始碼]
教學前先放一遍歌曲，專業人士唱的會不會更能提起孩子的興趣？
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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