音樂-2011年春-朝陽育才-第二次活動-課程總結

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《doreimi》教案

File:Textbook.JPG

志願者信息
授課人 賴嘉靜
助教 嚮往
課程組
課程信息

教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]

雖然,給千島準備的生日使得課程縮減20分鐘,但是預計的課程都已完成教學

課堂效果如何[編輯 | 編輯原始碼]

課堂效果良好,一開始的遊戲很好地吸引了學生的注意力,所以後面的課程進行得十分順利。學生們基本上掌握了認識do rei mi fa sol la xi在五線譜的位置,並能夠識音,讀音。

呂志陽因為是二年級,需多加關注。還有鄧豪,容易受同學欺負。

對下次課有什麼要求或建議[編輯 | 編輯原始碼]

複習《do rei mi》,繼續強調紀律的重要性

備課/授課的寶貴經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]

抓住一個重點,反覆反覆再反覆!內容不在多,在於精華!而且「重複」就是力量!可以變著法子來玩兒,使知識點能夠融匯貫通!

課堂控制/紀律管理的經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]

3 2 1」看誰再動,扣分!

孩子們坐成一圈,很方便老師管理和集中他們的注意力

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節[編輯 | 編輯原始碼]

育才七傑幫助老師維護紀律。女孩在老師的鼓勵下,很好地參與每一個環節。在遊戲環節,大家的夢想都很可愛:李玉相當企業家,宇夢想當珠寶設計師,曾米丹想當運動員。

參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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