音乐-2011年春-朝阳育才-第二次活动-课程总结

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《doreimi》教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
授课人 赖嘉静
助教 向往
课程组
课程信息

教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]

虽然,给千岛准备的生日使得课程缩减20分钟,但是预计的课程都已完成教学

课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]

课堂效果良好,一开始的游戏很好地吸引了学生的注意力,所以后面的课程进行得十分顺利。学生们基本上掌握了认识do rei mi fa sol la xi在五线谱的位置,并能够识音,读音。

吕志阳因为是二年级,需多加关注。还有邓豪,容易受同学欺负。

对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]

复习《do rei mi》,继续强调纪律的重要性

备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

抓住一个重点,反复反复再反复!内容不在多,在于精华!而且“重复”就是力量!可以变着法子来玩儿,使知识点能够融汇贯通!

课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

3 2 1”看谁再动,扣分!

孩子们坐成一圈,很方便老师管理和集中他们的注意力

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]

育才七杰帮助老师维护纪律。女孩在老师的鼓励下,很好地参与每一个环节。在游戏环节,大家的梦想都很可爱:李玉相当企业家,宇梦想当珠宝设计师,曾米丹想当运动员。

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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