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课程回顾
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| 课程名称 |
生活中的语文——生肖 | 学生信息 |
21人 |
| 授课人 |
脏西西 | 助教 |
蕾蕾豆、石默沉、simon、笔错 |
| 教学计划是否完成 |
完成 | ||
| 课堂效果如何 |
整个两节课还算圆满吧。哈哈，自我安慰下。以后教案内容的准备需提高，还有就是一堂课可以承载多少内容，讲课的速度等等的把控看来还是要在以后的实践课堂中多锻炼了。 | ||
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对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
| 备课/授课的宝贵经验和教训 | 【主讲方面】 1.关于授课时间，以为时间会不够没想到内容讲完还余了一点时间。 2.关于教案内容，相对还是泛而不深，讲了每种生肖的特点、成语、还有古今时间的换算，如果能再深入某种生肖进行讲解，以故事+一些知识贯穿会更好。 因为以上两点的不足，豆豆来了10分钟救场，讲了一些关于马相关的故事（一部分孩子属马） 【课堂方面】 1.好的地方：第一节课故事引入，大家都特别认真，在提问大家关于十二生肖成语时，大家都很活跃，女生wyn特别的积极，男生也大多踊跃发言。所以我们玩成语接龙相对也顺利一些。在时间换算的时候，女生zwl无意识的举手了，虽然意识到的时候又默默的把手放下了，但是还是鼓励她回答问题。（女生在课程中积极了些，我很欣慰啊~） 2.不足的地方：第一节课同样是成语环节，两个同学xjl和mzw不知道从哪拿的成语字典（⊙﹏⊙b汗），之后还书的时候在课堂上走动，我当时有点愣不知道咋办。哈哈，幸好很短的时间又回到座位了。第二节课讲到古今时辰和时间的换算时，可能是稍微枯燥一些，孩子大多都比较提不起劲了，听取助教建议，以后可以在这种枯燥的计算、知识点中穿插一些故事，应该效果会更好 | ||
| 课堂控制/纪律管理的经验和教训 | |||
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有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
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参考页面编辑
- 趣味语文-2013年秋-经纬学校-第四次活动-课程提纲
- 趣味语文-2013年秋-经纬学校-第四次活动-课程总结
- 趣味语文-2013年秋-经纬学校-第四次活动-助教反馈
- 趣味语文-2013年秋-经纬学校-学生课堂表现
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