趣味經濟學-2014年秋-東壩社區-第三次活動-課程提綱
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交易與價格
授課目標:
讓學生了解產生交易的原因。
讓學生了解有關交易的一些基本原理。
讓學生了解影響價格的因素。
讓學生初步了解稅的概念。
道具:7個類型,包含各種具體物品的小紙條。發給學生的討論材料。一些發票。
第一堂課:
交換物品小遊戲:
每個人寫下自己喜歡的組合,每個類型寫1個, 7個類型(11份),1火鍋,烤串,烤肉一頓;2漫畫書,故事書,雜誌;3圓珠筆,簽字筆,自動鉛筆一隻;4理髮一次(毛寸髮型,平頭髮型,長發髮型);5水果一份(蘋果,香蕉,葡萄,橙子);6鞋一雙(慢跑鞋,籃球鞋,足球鞋);7漢堡一個(雞肉的,牛肉的,魚肉的),2份,寫下名字,格式為1.xxx,2xxx,3xxx.別人不許看。寫完之後,自己留一份,給助教老師一份(助教老師要幫忙檢查兩份是否一致)。然後再講規則,講這堂課的名字(隨機發放這些組合,讓大家交換。類型滿足數量最高的獲勝,得到7分,滿足一個類型得1分。)(5分鐘)
交換時間為(10分鐘)。評分(3分鐘)
讓得分最高的兩個人,說下自己怎麼交換的。(4分鐘)
主講總結:有沒有人同一個類型換過兩次?(持有的目的是為了交換?)遊戲攻略:要盡量持有別人願意要的物品,然後才有可能去換來自己想要的。如果你持有的是很多人想要的,這樣你可以在和那個想要的人交換的同時,要求他也和你交換你想要交換的。(2分鐘)
理論講解:持有物品的目的:消費,送人(也算作一種消費),將來交換。同樣的物品,對不同人的效益不一樣。每個人的需求不一樣,一般來講,交換對交換雙方都有好處才會發生。同一樣物品,對不同人的效益不一樣:比如拍賣會,同樣的字畫,不同人出價不一樣。
同一個人在不同的情況下對同一樣商品的價格不同:比如一個人在沙漠里就會覺得水的價值很高,而他住在河邊的話,就覺得水沒什麼價值。(2分鐘)
提問同學:什麼東西可以用來換錢:
講解:生活必需品(牙膏,大米,豬肉等),體育娛樂品(遊戲機,電腦,籃球),自己的服務(幫人搬家,到公司上班),錢也可以換錢(今天張三借給李四1000塊錢,明年李四還給張三12000塊錢),未來的收入能力也可以用來交換(比如貸款買房,賣房子的需要知道你的收入水平,估計你未來能還上房貸,才會給你貸款)。(4分鐘)
播放碳交易視頻:(3分鐘)
提問同學:有關效益遞減原理,假設30塊錢可以吃一頓火鍋和一頓烤串,給你60塊錢,是選擇中午晚上都吃火鍋,還是中午晚上都吃烤串還是一頓火鍋一頓烤串?
講解:(其實還可以選擇只吃一頓,剩下的30元留着以後再吃,這也體現了效益遞減原理,因為火鍋,烤串都算是美食,有一定的重複效應)。包子吃多了,就吃不動了。天天吃肉,就不覺得肉有多麼好吃了。(4分鐘)
提問同學:大家覺得影響市場上一個物品或者服務的價格的因素有哪些?
主講講解:一般來講,供給上升,價格下降,需求上升,價格上升,解釋什麼是壟斷(進入市場需要牌照,比如中國移動,中國聯通,中國電信,價格由幾家公司控制,壟斷會導致價格過高),競爭(就是說進入市場沒啥限制,比如開個商店,這樣大家競爭,價格不會過高)。可替代物品(比如大米,白面之間可以一定程度的互相替代,一個商品的價格會影響另一個商品,大米便宜了,可能白面也跟着便宜),稅收(假設一瓶酒賣20塊錢,結果政府要收20%的稅,那麼賣酒的為了保持原來的利潤,可能就會提價,讓稅收轉移到消費者,比如提價4塊錢),消費者的預期(比如大家預計明年的黃豆會歉收,那麼今年黃豆的價格就會上升),法律因素(法律會影響供給與需求,比如說政府頒佈一條法律,禁止喝酒,那麼酒的買賣就轉入了地下,黑市,酒的價格會很高,因為賣酒的一旦被發現,會被罰款或者判刑,這樣的話成本很高)。(13分鐘)
第二堂課:
編個小案例:(打印出來,發給孩子們),分組討論之後,讓孩子積極發言。(如果孩子們想的過少,助教可提醒,如果孩子們本身想的比較多,助教就不用再幫忙了)。說,有個小國家,也就幾千人,大家需要生存,玩樂,學習啥的,這個小國基本上是自給自足,不需要從外面引進物品和服務。1小國只有4個理髮師,突然走掉了兩個,大家覺得什麼東西的價格會受明顯的影響?(理髮的價格會上升)2突然,小國上來了個賣羊肉的,帶了好大批羊肉來,會有什麼影響?(羊肉的價格會下降,而且豬肉,雞肉啥的都可能會下降,因為各種肉之間有替代作用)3小國上僅有的兩個一男一女理髮師結婚了。(理髮價格很可能上升,因為這兩人不再是競爭關係了,絕對壟斷了。)4.僅有的一條流過小國的河水被污染了。(礦泉水價格可能會上漲)5.最近發現河裡有好多的魚(魚的價格會下降,一些肉類的價格也有可能下降,魚和肉有一定的替代作用,捕魚的工具的價格可能會上漲,魚多了,需要更多的工具,也會有原來不是漁民的人去捕魚)6小國上的人發現一種野草可以用來治嗓子疼。(這種野草的價格會上升,其他的治療嗓子疼的葯的價格會下降)7.小國里一個人發明了一種汽車燃料,這種燃料特別充足,而且很適合用在汽車上。(汽油的價格會急劇下降,因為有了替代品,也可能會短時間讓汽車的價格上漲,因為燃料錢很便宜了,原來不想開汽車的,現在想開汽車了)。8.小國里的運動會紀念品原來是特許專賣的,只有幾個商家可以製造銷售,現在誰都可以製造銷售了。(原來壟斷的紀念品,現在不壟斷了,價格降低)。9.小國今年棉花大豐收(棉花的價格下降,用棉花做的衣服的價格也下降)。分成3組,每個組要按順序寫下哪些物品可能有比較大的價格變化。按順序提問各組,並讓其他組的做補充(小組討論18分鐘,同學講述答案,主講講解,共15分鐘)
提問同學:這個小國要和另一個小國打仗(這個比較複雜了,發揮想像力,糧食會上升,需要儲備糧食打仗,戰爭用的金屬,木頭啥的價格會上升,房子的價格可能會上升或下降(如果覺得這個鎮子要輸,就會下降,如果覺得一定能贏,就會上升)。助教也幫忙思考哪些商品或者服務的價格會有很大的變化(7分鐘)
播放稅收視頻(6分鐘)
提問同學:公共物品和服務,哪些物品或者服務是「不用花錢」就可以享受的?(2分鐘)
主講講解:公路,海運燈塔,免費的公園,過節時政府放的煙花等。實際上這些物品或者服務我們確實花了錢,只是不是像之前講的那樣,直接交易,而是以稅收,國家債務等方式來籌資的。(2分鐘)
提問同學:誰知道有哪些稅?(2分鐘)
主講講解:增值稅(買電腦,展示增值稅發票,工廠進貨),消費稅(煙酒),營業稅(的士票,5%稅率,卡拉OK),企業所得稅(假設企業利潤100萬,稅率15%,則要交15萬的稅,剩下85萬),個人所得稅(有完稅證明,假設賺5000一個月稅率為10%,則應納稅500,剩下4500),進口關稅(一輛進口汽車,在國外賣20萬,然後有25%的進口稅率,則進口時,就變成了25萬,當然還得交增值稅)等。(1分鐘)
提問同學:什麼是納稅人?誰是納稅人?(1分鐘)
主講講解:其實我們都是納稅人,不光交個人所得稅的人是納稅人,我們購買幾乎任何產品都交了稅。(2分鐘)
如果還有時間,就繼續講稅收,講稅收的歷史,稅收的目的等。