趣味經濟學-2013年秋-東壩社區-第八次活動-課程提綱

課程提綱名稱
File:Textbook.JPG 志願者信息
課程組
課程信息
授課對象	例如平西府弘立學校四年級
學生信息	例如四年級20個學生左右
了解上次課的情況	知悉前次課情況？Y or N
教案重複使用	之前教案的復用 Y or N

授課目標

1. 通過卡坦島遊戲，讓孩子們學會資源交換，初步形成戰略的意識。
2. 為第二次玩這個遊戲做準備，第二次會結合遊戲講解更多的理念。

授課步驟

第一堂課：

提前把卡坦島遊戲牌擺上。

複習（5分鐘）：複習成本收入的概念，複習什麼決定了產品的價格。

遊戲規則講解(10分鐘）

計分規則：一個村莊1分，一個城市2分（在村莊的基礎上升級），最長道路2分，最多士兵卡兩分，還有一些直接加一分的發展卡。

主要規則：任意兩個房子之間至少有兩條道路，道路只能建在自己的道路或者房子旁邊。如果有一個村莊在打到骰子的資源旁邊，則拿一張資源，如果是城市，則拿兩張資源。玩家可以拿4張相同的資源和銀行交換任意資源。玩家之間互相可以任意交換資源，但只能和當前回合的玩家交換。

港口：x:1？的港口是可以拿x張任意資源和銀行交換任意資源。 x:1（某個資源）港口是可以拿x張該種資源和銀行交換任意資源。

發展卡：除了直接得分的卡片之外，其他發展卡必須在拿到卡片的下一輪才能使用。

強盜：骰子為7時，強盜出擊，必須挪動強盜，然後從相鄰的其中一個玩家抽取一張資源牌。同時，被強盜佔領的區域不再產生資源。當某個玩家的手牌數量大於7時，必須扔掉手牌的一半，小數點歸零。 使用士兵卡時，不會導致手牌被棄掉。

最長道路：連續的道路數量，分叉的不算。

最多士兵卡：打出的士兵卡才算數。

分為兩組，每組5個隊，可能會有兩個同學一個隊伍。

總結（7分鐘）

總結下孩子們有哪些以少換多的例子，為什麼某個同學獲勝了，等等。

教學環境、材料需求

卡坦島遊戲牌兩副

助教需求

需要助教協助講解遊戲規則，在孩子們玩遊戲的過程中，能夠適當提醒孩子們注意遊戲規則，以及怎麼樣才能贏得分數。

助教提醒孩子的關鍵點：注意多建村莊，注意使用港口，注意只能和當前回合的同學進行資源交換。

助教幫忙維持課堂紀律。

參考頁面

• 趣味經濟學-2013年秋-東壩社區-第八次活動-課程提綱
• 趣味經濟學-2013年秋-東壩社區-第八次活動-課程總結
• 趣味經濟學-2013年秋-東壩社區-第八次活動-助教反饋

• 趣味經濟學-2013年秋-東壩社區-學生課堂表現