計算機（兒童）-2015年春-定福小學-第二次活動-課程提綱

課程提綱名稱
File:Textbook.JPG 志願者信息
課程組
課程信息
授課對象	例如平西府弘立學校四年級
學生信息	例如四年級20個學生左右
了解上次課的情況	知悉前次課情況？Y or N
教案重複使用	之前教案的復用 Y or N

授課目標

1. 本次課的目的1
2. 本次課的目的2

第一節課50分鐘

一、授課目標：

       1.強化打字基礎

       2.完善自己的故事

       3.了解搜索引擎

二、準備材料：

       PPT課件、演示環境、人手一份紙和筆

三、授課大綱：

      1.點名和強調紀律：-10'

        點名（使用excel，在excel中教同學填加新的一列，並設置列寬，文字對齊方式）

        強調課堂紀律（課不好聽，可以舉手說，老師講故事作為補償。如果影響課堂，同學要表演節目。）     

        教同學們寫好自己的名字牌     

      2.複習：-10'

         使用金山打字通，練習2篇文字，通過比賽的方式。（本學期的新同學在助教老師的幫助下繼續學習打字）

      3.你們都準備好故事了么？-10'

         在上次課堂中，讓同學們自行選擇了題目，和開始編寫故事。

         1）同學們編寫故事的進度如何？

         2）編故事過程中遇到了什麼問題？

         3）需要哪些材料，給故事用？

       4.哪裡能找到故事材料？-20'

          帶領大家認識和學習使用搜索引擎。

          1）什麼是搜索引擎？能幫我們幹什麼？

          2）如何使用百度找到（搜索）圖片？

          3）講一個搜索引擎的故事

一、授課目標：

      1.學會使用U盤拷貝文件

      2.理解藉助計算機可以輔助人的思考

二、準備材料：

      PPT課件、演示環境

三、授課大綱：

      1.提問環節：-15'

        上節課給大家留了一個作業，給大家講講“書”是怎麼製作出來的。點幾個同學給大家講講（講得好的同學，在課堂快結束時，可以玩一個玩具）。老師帶領大家通過思維導圖的形式，整理出一份“書是怎麼製作出來的”。（引入思維導圖）

      2.請助教老師帶領你的同學們，繼續完善故事書。-30'

        1）使用word或者ppt繼續編寫故事（-10’）

        2）討論一下每個故事需要什麼素材，如圖片、聲音、音樂、視頻等，記錄在故事書的備註中。（-10'）

        3）用U盤依次拷貝同學們的故事（U盤是一種計算機外設，也是一種計算機存儲設備，引申出外設和存儲設備的概念）（-10'）

      3.玩一下“魔鏡”。-5'

教學環境、材料需求

例如：筆記本電腦播放音樂，學生課件

助教需求

例如：協助維持課堂記錄，記錄學生表現，填寫課堂反饋。

參考頁面

• 計算機（兒童）-2015年春-定福小學-第二次活動-課程提綱
• 計算機（兒童）-2015年春-定福小學-第二次活動-課程總結
• 計算機（兒童）-2015年春-定福小學-第二次活動-助教反饋

• 計算機（兒童）-2015年春-定福小學-學生課堂表現