计算机(儿童)-2014年秋-定福小学-第一次活动-课程总结

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志愿者信息
课程组
课程信息

教学计划完成
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第一节课: 50分钟
1.志愿者及阳光介绍   -5   
  (1) 阳光志愿者   
  (2) 阳光课堂      

2.课堂约定    - 5

3.填写名字牌  -5
4. 孩子自我介绍(部分,非全部)   -5     
5. 介绍课堂小助教和职责   -3
6. 初识计算机         
    计算机都能做什么?       -5      
   人脑聪明还是电脑聪明?       -5

7. 计算机能做的事                             
    文字,图片,音乐,视频,上网      -5      
    未来智能生活           

第二节课:50分钟

1.计算机基础操作   -7     
    开机,关机 ,重启    如何使用鼠标(拖动,单击,左键右键)  

2.计算机的组成  -20     
   计算机的各个部件  ,拆机,显示器,键盘基础的使用 -5

3.使用计算机的注意事项    -3
4.写写你对计算机的认识 -5

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课堂效果如何
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第二节课 分成三组,使用三个机箱由三个助教分别给孩子们讲解计算机内部构成,

孩子们的好奇心很重,都很感兴趣,并且记住计算机的硬件组成了。

这次课孩子们都比较遵守课堂记录,特别是这学期的新同学。

对下次课有什么要求或建议
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存在的问题 的是,对上学期已经上过计算机课的老同学缺少针对性的任务设计,

最后让孩子们写课堂心得时,没有考虑计算机特殊专业词汇的原因,导致有的孩子不知道字怎么 写。

对以后课堂的建议,在课堂结束前写让孩子们写课堂心得建议坚持下去,需要给上学期上过课的同学布置针对性的课堂任务。

课程设计方面提出的小助教没有想 好具体的实行办法。


课堂控制/纪律管理的经验和教训

经验:针对孩子的兴趣点和教学内容,多互动![表情]
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参考页面
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http://www.ygclub.org/bbs/thread-9347-1-1.html
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