计算机(儿童)-2014年春-定福小学-第八次活动-课程提纲

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课程提纲名称

File:Textbook.JPG

志愿者信息
课程组
课程信息
授课对象 例如平西府弘立学校四年级
学生信息 例如四年级20个学生左右
了解上次课的情况 知悉前次课情况?Y or N
教案重复使用 之前教案的复用 Y or N

授课目标[编辑 | 编辑源代码]

  1. 学习变量及对变量的简单使用
  2. 学习scratch中的广播

授课步骤[编辑 | 编辑源代码]

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定福第八次活动提纲;


第一节课: 50分钟


1.复习:  15‘

   (1) 面向角色  -2’

   (2) 重复直到就 (走向角色,碰到后说话) 5’

        与重复执行比较 (两种不同的实现方法) -5’

   (3) 上下左右键控制角色(密道) -3’  

2.新知识点学习: 变量 -15’

  (1) 什么是变量    5’

       使用记分纸片为例子来讲解变量的作用: 记录数据 和 可以变化 

       讲解时补充变量都有一个名字,变量名字很重要能直观的告诉我们变量的含义

  (2) 哪些地方可以用变量:演示变量替换     10‘

       使用演示的方式带领孩子们完成:魔法师变身 小程序

3.课堂任务  -20’ 有孩子在助教指导下完成

(1)做一个上下左右控制角色移动的效果,使用变量统一设定上下左右每次移动的步数,每次走1步   -5’

(2)新建一个变量,用新的记录分数,每走一步加一分 - 5’

(3)当走了超过10分的时候,角色大小增加30    -5’

  (4)  当走了超过30步的时候,说一句话:变身 ,切换到下一个造型 (附加进阶)



第二节课: 50分钟

  1. 小知识点解释: 18’

   (1)  对不同角色编辑脚本  —想控制那个角色,先选中角色再编辑脚本   3’

   (2)坐标,讲解坐标的概念  -5‘

   (3)完成一个小练习:找到角色的坐标,通过坐标定位角色 -10

  2.新知识点:广播  -10’

   (1)广播的作用: 让角色收到你的消息   -5’

     (2)  演示: 发送广播 和接收广播  -5’  使用演示的方式带领孩子们完成: 魔法师发射子弹小游戏

  3.课堂任务:-20’

     (1) 新建一个角色,给角色增加发射子弹功能,按下空格键发射子弹,子弹从左往右发射,子弹接触到左右边时消失  -15’

   (2)添加1个角色,角色被射中后消失 -5’

   (3)给游戏增加几分功能,射中Boss记10分 - 5‘

   (4)boss角色被射中后显示闪烁效果,闪烁3次消失 (附加,进阶)

  4.课堂总结  -3

备课人: squirrelRao

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