計算機（兒童）-2014年春-定福小學-第八次活動-課程提綱

課程提綱名稱
File:Textbook.JPG 志願者信息
課程組
課程信息
授課對象	例如平西府弘立學校四年級
學生信息	例如四年級20個學生左右
了解上次課的情況	知悉前次課情況？Y or N
教案重複使用	之前教案的復用 Y or N

授課目標

1. 學習變量及對變量的簡單使用
2. 學習scratch中的廣播

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定福第八次活動提綱；

第一節課： 50分鐘

1.複習：  15『

   (1) 面向角色  -2』

   (2) 重複直到就 （走向角色，碰到後說話） 5』

        與重複執行比較 （兩種不同的實現方法） -5』

   (3) 上下左右鍵控制角色（密道） -3』  

2.新知識點學習： 變量 -15』

  (1) 什麼是變量    5』

       使用記分紙片為例子來講解變量的作用： 記錄數據 和 可以變化 

       講解時補充變量都有一個名字，變量名字很重要能直觀的告訴我們變量的含義

  (2) 哪些地方可以用變量：演示變量替換     10『

       使用演示的方式帶領孩子們完成：魔法師變身 小程序

3.課堂任務  -20』 有孩子在助教指導下完成

（1）做一個上下左右控制角色移動的效果，使用變量統一設定上下左右每次移動的步數，每次走1步   -5』

（2）新建一個變量，用新的記錄分數，每走一步加一分 - 5』

（3）當走了超過10分的時候，角色大小增加30    -5』

  (4)  當走了超過30步的時候，說一句話：變身 ，切換到下一個造型 （附加進階）

第二節課： 50分鐘

1. 小知識點解釋： 18』

   （1)  對不同角色編輯腳本  —想控制那個角色，先選中角色再編輯腳本   3』

   （2）坐標，講解坐標的概念  -5『

   （3）完成一個小練習：找到角色的坐標，通過坐標定位角色 -10

  2.新知識點：廣播  -10』

   （1）廣播的作用： 讓角色收到你的消息   -5』

     (2)  演示： 發送廣播 和接收廣播  -5』  使用演示的方式帶領孩子們完成： 魔法師發射子彈小遊戲

  3.課堂任務：-20』

     (1) 新建一個角色，給角色增加發射子彈功能，按下空格鍵發射子彈，子彈從左往右發射，子彈接觸到左右邊時消失  -15』

   （2）添加1個角色，角色被射中後消失 -5』

   （3）給遊戲增加幾分功能，射中Boss記10分 - 5『

   （4）boss角色被射中後顯示閃爍效果，閃爍3次消失 （附加，進階）

  4.課堂總結  -3

備課人： squirrelRao

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