計算機（兒童）-2013年春-朱房村-第七次活動-課程提綱
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| 計算機（兒童）教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | 圖圖 |
| 課程組 |
未分類 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 上課時長 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
第六次的課是模仿超級瑪麗，因為任務比較中，上次課太辛苦，這次課需要降低難度，提高趣味性，適當留一點點時間讓同學們玩一下，不過最多也就十分鐘，上次的課程總結中豬頭老師說的對，應該是要限制一下他們玩遊戲的情況，至少不能讓同學們認為來了的目的就是為了玩遊戲，而課堂任務反倒成了玩遊戲前需要應付的差事。
本次課主要內容是模仿泡泡堂遊戲，目前已經收集到了基本的素材，但是如果想做的不錯還是很難的，這裡需要好好梳理一下課堂任務，能夠讓同學們做的比較容易。
授課步驟[編輯 | 編輯原始碼]
第一節課[編輯 | 編輯原始碼]
5min：
介绍主讲和助教老师，
强调纪律：强调课堂纪律，这个应该是每次课都必须强调一次的，不过应该采用不同的方式强调，每次都一样的话，可能引起同学的反感。
欢迎随时发言，但是要举手示意；
什么时候可以玩游戏什么时候不可以玩游戏。
5min：
总结上次课的情况，分表扬和批评，这主要是大棒与甜枣来回切换忽悠同学们。
表扬：
大多数同学都很好的完成了任务，个别同学虽然完成的比较慢，但是在助教的帮助下也都实现了需要的基本功能，非常厉害，大家应该为自己的成就感到自豪；
批评：
上次课的内容有点难，老师教的不太好，所以让大家都很辛苦，最后没有太多时间玩；
有些同学没有把做好的结果上传到论坛，这个很可惜，自己辛辛苦苦做好了一个游戏，为什么不上传呢，这些是自己一节课的劳动成果，应该珍惜；
有些同学没有完成课堂评价，这个是希望我们的课更加好，大家既能学到东西又能玩的开心；
有些同学做的慢也有自己没有好好听讲的原因，在做课堂任务的时候，在完成一些很简单的功能的时候，我问到几个同学刚才讲这个那个的时候有没有好好听，都回答没有；
所以，这次课大家一定要认认真真听讲，跟着老师的思路，这样课堂任务就做的很快。上节课觉得不难的同学是不是认真听讲的？而且这次课的难度会比上一次课简单很多。
5min：
回顾勇者斗魔王的游戏，第一关第二关第三关，第四关是泡泡堂，最后我们需要把这么多的关卡都汇总到一个游戏里面去。
10min：
介绍今天要做的内容，模仿泡泡堂。运行一款泡泡堂游戏，简单操作演示一下。
宣布需要实现的游戏功能：
基本功能
可以控制角色上下左右行走，行走时要有朝向的变化；
可以控制角色放炸弹；
炸弹停几秒后可以爆炸；
爆炸的冲击可以炸掉建筑、炸死敌人；
进阶功能
炸弹爆炸要有动画效果；
普通的小怪物炸一次就可以炸死，boss级别的怪物需要炸多次才死掉；
20min：
介绍完成上面任务所需要用到的Scratch中的内容：
【动作】/【面向XX方向】 控制角色上下左右行走，行走时要有朝向的变化
【动作】/【移到XX】 放炸弹时需要
【控制】/【广播XX】
【控制】/【广播XX并等待】 广播并等待能够避免上次课吃一个金币，金币数增加多个的情况
【外观】/【切换到造型XX】
【外观】/【显示】【隐藏】 放炸弹，炸弹爆炸需要
【侦测】/【碰到XX】 爆炸炸到建筑
【数字和逻辑运算】/【？？？】 爆炸效果需要
【变量】/【新建一个变量】 炸多次炸死怪物
这次课尝试讲一下x轴y轴的概念，使用横着和竖着的通俗解释。
每一个任务都要用一个小例子来演示。
第一節課剩下時間做課堂練習。
第二節課[編輯 | 編輯原始碼]
以課堂練習為主，如果問題比較多，則針對共性的問題花5min再講一下。
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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