计算机(儿童)-2013年春-木兰社区-第一次活动-课程提纲

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电脑课教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
备课人 Breezefu
邮箱 fusy_11(a)hotmail.com
课程组

计算机

课程信息
上课日期 2013.3.24
上课时长 50分钟×2
授课对象 木兰社区中的孩子和家长

授课目标[编辑 | 编辑源代码]


授课步骤[编辑 | 编辑源代码]

1. 互相介绍了解 10'
 我是谁?我希望学习什么?在已经学习的课程中,我感觉有什么问题?
2. 介绍课程计划 5'
春季学期+暑假,计划会有14次课,会有丰富的内容,会让我们对电脑的知识和操作有深入的了解掌握,会是我们在一起很快乐的时光。
3. 讨论上课形式,选举班委,制定课堂纪律。 25'
除了上课,学电脑,我们在一起还可以做很多其他的事情,用上电脑或者不用电脑。我们是一个集体,我们可以一起解决很多问题,与电脑和学习电脑有关的或者无关的。
4. 电脑水平摸底测试,电脑基础知识回顾。 15'

5. 复习键盘的使用 10'
基准键、指法和盲打(筷子、碗、菜和闭上眼睛吃饭)
6. 推选出学生带领大家复习输入法的使用 15'
使用鼠标选择输入
使用键盘打开、关闭和切换输入法 (可以设置,默认这样)
全拼、简拼和混拼

7. 上机练习 15'
使用金山打字通选择进行键位、词组或者文章练习。

8. 回顾总结,填写学习日记。 10'
老师和孩子一起填写,主讲助教都参加。

附:木兰电脑课第二学期课前测试问题
请按照要求完成下列题目。
1. 请写出你知道的电脑组成部分。
2. 把下面的图标从左边的表格移动到右边的表格。
3. 怎么在桌面上创建一个名字是“木兰电脑课”的文件夹?动手创建一下。
4. 写出键盘上的基准键。
5. 在下面的表格里写出标准指法中两手每个手指负责的按键。
6. 从左往右,从上到下写出键盘上所有的拼音字母。
7. 怎么打开或者关闭输入法?

教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]


助教需求[编辑 | 编辑源代码]

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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