计算机(儿童)-2012年秋-信心学校-第八次活动-课程提纲

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《我们的故事书》教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
备课人 squirrelRao
邮箱 hqraop@163.com
课程组

计算机

课程信息
上课日期 2012-12-08
上课时长 100分钟
授课对象 信心学校
学生信息 四年级,15人

授课目标[编辑 | 编辑源代码]

给《故事书》配图,制作用于展示《故事书》的PPT

授课内容[编辑 | 编辑源代码]

指法练习(键盘第三行)、WORD版式和图片、PPT制作、PPT模板及动画

授课提纲[编辑 | 编辑源代码]

    1、复习上节课内容: 3'                        
        复习与回顾:
        (1)回顾上次课各组故事进度,提出本次课目标:
             给《故事书》配图,制作用于展示《故事书》的PPT
     2、每周指法练习: 10'
           (1) 强调坐姿和指法,练习单个字母(ZXCVBNM<>),顺序输出 3'
           (2) 单词指法练习:打单词 7'

     3、学习新内容:-12'
           以一个之前制作好的《故事书-太阳公公的计算机》WORD为例讲解。同时起到给孩子们一个参考。
          (1)WORD中如何调整图片和文字的位置  -10'
          (2)如何设置标题  -2' 
     
    4、课堂练习:15’
         (1)、完善《故事书》内容
         (2)、给《故事书》配图 ,调整图片与文字位置 

     提问:谁知道PPT?谁用过? -2'
     5、引入学习PPT基本使用:-10'
         (1)什么是PPT,使用PPT我们能做些什么? -1'
         (2)如何创建PPT文档  -1'
         (3)如何在PPT中添加文字、设置字体样式、图片、调整图片大小位置 -8'
             同样以之前制作好的《故事书》PPT为例子讲解

第8次活动第2堂课(总第16堂课):  50分钟

      1、课堂练习 - 制作展示故事书的PPT 15'
         PPT版的《故事书》,要求有文字和图片

      2、PPT的一些高级技巧介绍: 10'
          (1)PPT模板设置  -3'
          (2)PPT动画效果  -7'

      3、课堂练习:15分钟: 配图调整及内容完善。
          (1)完善《故事书》WORD
          (2)完善《故事书》PPT

      4、播放5分钟动画: -5'
          故事书进度慢的组,继续完成故事书

      5、课堂内容总结及下次课内容介绍

教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]


助教需求[编辑 | 编辑源代码]


需要知道WORD和PPT的一些高级应用,以辅助孩子完成更酷更好的《故事书》

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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