計算機(兒童)-2012年春-信心學校-第三次活動-課程提綱

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趣味軟體應用金山畫王與思維導圖教案

File:Textbook.JPG

志願者信息
備課人 混沌常數
郵箱 ChaosConst@gmail.com
課程組

計算機

課程信息
上課日期 2012年4月7日
上課時長 2小時
授課對象 信心學校四年級學生
學生信息 信心學校四年級

授課目標[編輯 | 編輯原始碼]

進一步了解繪圖軟體的作用,對上兩節課的內容進行實踐
了解思維的奧秘,學會使用思維導圖進行簡單的記錄

授課內容[編輯 | 編輯原始碼]

第一節課
1 作品回顧
2 講述簡單畫筆的作用
3 講述區域網絡(上周剛搭好)的作用
4 實踐練習

第二節課
1 讓同學們初步了解大腦
2 心智圖的介紹
3 iMindMap實踐

授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]


第一講:當神奇的畫筆遇上神奇的網路

作品回顧:
美圖秀秀摳圖 1' 
金山畫王 2'

神奇的畫筆:
簡單的圖畫也可以很有意義:奧運會的彩虹 1'
簡單的工具也可以作出油畫:蒙娜麗莎  3'

神奇的網路:5'
安裝程序的便捷步驟(確保每台電腦上都已經有金山畫王和美圖秀秀,先複製,再安裝)&
分享作品的便捷步驟 
網路遊戲!

二者之和:電腦繪畫作品網路挑戰賽 23'
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最佳原創作品獎(畫圖、金山畫王畫筆)
最佳改編作品獎(美圖秀秀)
最佳剪輯作品獎(金山畫王場景)

計時二十分鐘

作品評選:10『(看情況可以移到下節課進行)



第二講: 畫出你腦中的想法

思維的奧秘
大腦研究的歷史    2' 
基本結構神經元     1'
神經元的連接     1'
利用好你的大腦     2'

托尼 比贊的心智圖
播放視頻     7'
     大腦的發散思維
     使用圖像和聯想
     一次一個概念
     使用彎曲的分支和圖像
     天才們的工具
回顧視頻     5『
     PK成功學
     心智圖的核心:發散、圖像、聯想
     細節:顏色,分支,單個概念

一起來做一張心智圖 20『
     打開軟體
     選擇主題文檔
     水果及其分支
     插入圖像

總結與作業 10』
     總結:簡單畫圖軟體的力量,大腦和神經元,心智圖
     發試卷
      作業:手繪一張心智圖:主題是你自己

教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]

白布,獎狀,印表機

助教需求[編輯 | 編輯原始碼]


帶u盤,金山畫王和美圖秀秀以及iMindMap的安裝文件

了解思維導圖的使用方法
幫助學生安裝軟體,我會在課堂上進行同步實時教學的嘗試(第二節課不會要求同學關閉顯示器),希望助教有心理準備。


參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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