计算机(儿童)-2011年秋-信心学校-第七次活动-课程提纲
计算机基础教案 | |
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志愿者信息 | |
备课人 | 斑斓鱼儿,仰望 |
课程组 |
计算机 |
课程信息 | |
上课日期 | 2011-11-5 |
上课时长 | 2小时 |
授课对象 | 信心学校4年级学生 |
授课目标[编辑 | 编辑源代码]
第一节课:【斑斓鱼儿】
EXCEL引入:
对比word表格异同;
介绍EXCEL在生活中的常用场景:记账、班级名录等
第二节课:【仰望】
EXCEL简单公式求和,求平均数
对数据排序
授课内容[编辑 | 编辑源代码]
第一节课 斑斓鱼儿
一 上节课内容回顾 (10min)
1 新建表格;
2 插入图片;
1-2 使用“小丸子全家”素材,小朋友上台操作;
3 设置表格对其方式;
4 设置表格底纹;
5 自动套用格式;
3-5 使用填写好数据的课程表做复习素材,小朋友上台操作。
二 引入excel(5)
1 和word对比;
2 介绍excel的用途;
三 excel基本知识点介绍(10min)
1 sheet概念;
2 基础编辑:字体,行列,插入行列,合并单元格,单元格边框等格式设置;
四 随堂练习(25min)
完成课程表制作。
具体要求:
1. 修改excel一页的页名为:课程表;
2. 设计课程表在excel中的填充格式(可以参考老师的样本);
3. 填充课程表内容;(为避免小朋友打字过慢,可以先提示大家粘贴)
4. 修改单元格格式:水平居中,垂直居中;字体为:隶书;
5. 设置表格内表框:海绿;外边框,褐色;并且选择粗线条。
第二节课 仰望
一、总结和复习上节课讲的内容 1'
二、EXCEL知识点讲解 (简单公式的应用)14'
(一)EXCEL中运用公式有什么作用;
(二)知识点具体内容
本次课程与上次课的第二节课相同,三个知识点
1. 求和;
2. 求平均数;
(什么是平均数和具体做法)
3. 排序。
(排序的用途和做法,什么叫升序什么叫降序)
三、课堂练习环节 35'
(一)要求大家按照第一节课的讲解制作身高和体重的表格,要求表格反映出在场不少于三名老师的身高和体重;
(二)按照体重大小按升序排序。
(三)追加行(列),利用简单公式求得表中老师的身高平均值,及体重的和。
四、如做好了仍有兴趣的,可进一步练习利用完成的表格制作柱形图和饼图。
授课提纲[编辑 | 编辑源代码]
教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]
助教需求[编辑 | 编辑源代码]
4人左右
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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