計算機(兒童)-2011年春-信心學校-第九次活動-課程提綱

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樂跑機器人教案

File:Textbook.JPG

志願者信息
備課人 HuangChong
課程組

計算機

課程信息
上課日期 6.11
上課時長 100分鐘
授課對象 信心學校4-6年級學生

授課目標[編輯 | 編輯原始碼]

 讓同學們知道如何使用判斷語句

授課內容[編輯 | 編輯原始碼]


授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]

第一階段:複習def,repeat
用一個欄的地圖講解kualan的定義
指令的定義和使用.1.先定義後使用;2.給出錯誤例子
上機練習,讓機器人學會右轉和後轉
對於掌握快的學生,助教給他們布置newspaper.wld,或者可以用到def的,難度稍大一點的地圖

第二階段:玩遊戲,讓一個同學閉上眼睛,讓ta沿著人牆靠右往前走,碰到凳子遊戲結束

第三階段:
參考大於課件:要讓機器人不撞牆,就要讓其有思考能力。if front_is_clear():
參考大於課件:要讓機器人不撞牆,還能找到出路 else:
回顧剛才的遊戲,我們自己是怎麼做判斷的?1.先判斷右邊是否可以走?2.然後判斷前邊是否可以走?3.都走不通的時候,我們再看看左邊能不能走?
上機練習:先嘗試用if..else..翻越高度為1的牆
加強練習:沿著牆靠右走。

教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]

 

助教需求[編輯 | 編輯原始碼]


參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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