计算机(儿童)-2010年秋-振华-第四次-课程提纲

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办公软件,“做自己的故事书”教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
备课人 Breezefu
邮箱 fusy_11(a)hotmail.com
课程组

计算机

课程信息
上课日期 2010年10月23日
上课时长 50分钟
授课对象 振华学校5年级学生
学生信息 17人,[1]

授课目标[编辑 | 编辑源代码]

让学生了解中文输入、文件和文件夹的概念及操作,复习巩固前面几次课学习的内容。
完成“发现知识”部分内容的介绍,为接下来开始学习制作故事书做好准备。

授课内容[编辑 | 编辑源代码]

1. 介绍中文输入法的使用
2. 介绍文件和文件夹的概念及操作
3. 复习总结“发现知识”部分内容

授课提纲[编辑 | 编辑源代码]

一、简单复习前面学习的内容
二、介绍中文输入法的使用
三、上机
1. 打开文字处理,输入以下内容(确定办公软件在系统中的位置,新建文件,使用中文输入法打字)
    做自己的故事书
    组名(阳光)
    姓名(小傅)
2. 保存输入的内容(确定“主页”位置,保存文件,打字)
四、介绍文件和文件夹的概念及操作
1. 你的老家在哪里?我们现在的位置?
(中国/河南/xxx,中国/北京/昌平/东小口村/振华学校/xxx)
2. 以“地址”的概念介绍文件和文件夹
3. 讲解演示文件管理操作:新建,重命名,移动,复制,剪切,粘贴。
五、上机
1. 在主页“yee”文件夹下创建一个新的文件夹;
2. 重命名这个文件夹,从刚才输入的内容中复制“做自己的故事书”,作为文件夹的新名字;
3. 重复1,2步操作,在“做自己的故事书”文件夹下创建一个以自己组名(阳光)命名的文件夹;
4. 复制在“yee”文件夹下,刚才以自己名字(小傅)命名的文件到组名(阳光)文件夹下;
5. 打开自己名字的文件(小傅),输入自己的介绍信息。(如果有时间的话进行此练习)
六、总结“发现知识”部分内容
七、游戏时间

教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]

计算机、投影仪

助教需求[编辑 | 编辑源代码]

需要助教帮忙管理学生,收集学生信息,登记出勤情况,记录学生的课堂表现,复制保存学生的作品;参与课后讨论,提出课程反馈。
这节课会以操作练习为主,在练习过程中需要助教多多帮助辅导学生,请各位助教提前了解熟悉相关的内容。

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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