計算機（兒童）-2010年秋-振華-第二次2-課程提綱
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| 「我的機械人」教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | Breezefu |
| 郵箱 | fusy_11(a)hotmail.com |
| 課程組 |
計算機 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 2010年9月18日 |
| 上課時長 | 50分鐘 |
| 授課對象 | 振華學校5年級學生 |
| 學生信息 | 17人 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
讓學生熟悉樂跑機械人程序的使用，了解機械人的基本命令，並能通過組合命令控制機械人完成簡單運動。
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
1. 繼續介紹機械人程序和學習手冊的使用方法。
2. 介紹控制機械人的基本命令。
3. 簡單介紹程序的概念。
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
一、重申要求和承諾
二、完成「我和我的機械人」
貼上照片，完成自己介紹，畫出機械人（提供示例）。
三、詳細介紹機械人程序的使用
1. 機械人程序界面
2. 程序（命令）窗口
3. 右鍵菜單（先簡單介紹）
4. 打開和保存程序文件
5. 控制程序的運行和停止
四、介紹控制機械人的基本命令
1. move - 指示機械人前進一步
2. turn_off - 關閉機械人，結束程序
3. turn_left - 指示機械人向左轉彎
五、上機操作
1. 練習輸入基本命令，控制機械人進行簡單的運動。
2. 嘗試畫出逆時針的正方形。（可以只是寫出和說出思路，重點在引導他們學會組合命令）
六、簡單介紹程序的概念
由多個命令的組合引出程序的概念。（考慮使用流程圖）
七、遊戲時間
繼續玩控制遊戲。（讓上次沒玩的孩子玩）
試玩 light-bot flash 小遊戲。（獎勵表現好的孩子）
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
計算機、投影儀、機械人學習手冊、課件和素材
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
需要助教幫忙管理學生，收集學生信息，登記出勤情況，記錄學生課堂表現，複製保存學生的作品；參與課後討論，提出課程反饋。
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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