计算机(儿童)-2010年春-振华-第十次活动 办公软件-课程提纲
谷歌老师教案 | |
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志愿者信息 | |
备课人 | 小5 |
邮箱 | wyyjava2009@163.com |
课程组 |
计算机 |
课程信息 | |
上课日期 | 2010.6.19 |
上课时长 | 50分钟 |
授课对象 | 振华四、五六年级学生 |
学生信息 | 10人左右 |
授课目标[编辑 | 编辑源代码]
让同学们了解基本的搜索技巧,主要是培养大家有困难时求助于搜索引擎的意识。
授课内容[编辑 | 编辑源代码]
1. 讲解搜索的基本技巧
2. 准备一些问题,让孩子们自己动手找到答案
授课提纲[编辑 | 编辑源代码]
一、引子
最近最热门的事情是什么?世界杯
如果昨天的比赛没看,或者想看看最近几天有什么自己喜欢的比赛,我应该怎么做呢?
大家回答......好今天老师给大家介绍一个新的方法,一个现代化的,而且是非常有效的方法,那就是求
助于Google老师。现在隆重向大家介绍谷歌老师。
二、打开IE
打开电脑以后。在桌面上,找到IE浏览器,这个蓝色的小图标是我们上网需要用到的工具。
打开IE,我们要知道,IE就像我们学过的机器人一样,是需要我们给他发号施令的,我们让他去哪,他就
会去哪。所以我想问问谁知道我们向浏览器发号施令的地方在哪里呢?对了就是在上面的地址栏,我们只
要在这里输入网址的地址,点击回车就能打开网址了。
现在我要在地址栏输入地址,www.google.cn。
三、见识搜索网站的厉害
大家现在看到这个网页,就是我要给大家的新老师,谷歌老师。大家不要忘了我们的问题,好,我现在想
知道今天世界杯有哪些比赛,我要向谷歌老师提问请教,哪位同学知道我应该怎么操作呢?
如果有,让他快速示范,让大家看清楚,记住对的和不对的地方。
如果没有,就自己操作,先演示一遍给大家看,让大家看到谷歌的神奇。(“世界杯赛程”)注意自己做
慢点,让大家看清,之后让大家自己试验一下。
第二遍重新操作,边做边讲。
1、打开ie键入网址,打开谷歌界面
介绍页面其他内容
2、在输入框输入关键字,点击搜索
搜索技巧
1关键字搜索,需要归纳总结能力(世界杯今天有什么比赛--》世界杯赛程)
2先搜最严格的,最接近的。如果搜不到再逐渐放宽搜索条件。
3利用空格(“北京 天气”)
4利用输入框的自动提示
tips:
1每一个字词都很重要。通常,搜索引擎会使用您在查询中输入的所有字词。
2搜索始终不区分大小写。搜索 [ new york times ] 与搜索 [ New York Times ] 获得的结果相同。
3通常,标点符号(包括 @#$%^&*()=+[]\)以及其他特殊字符)都会被忽略
3、在查询结果中挑选适合的内容
1利用结果界面下面的相关搜索的提示帮助提高搜索效率
2从第一条开始寻找,第一条为最符合你查询条件的结果,往后依次类推。一般三页之
内便可找到自己需要的东西,除非关键字使用不当。告诉大家,在互联网上,你遇到的问题,以前一定也
有人遇到过,如果搜出的东西不多,说明这个问题不热门,但是如果搜索得当,还是可以得到帮助的。
四、开放性时间,大家提问,根据提问现场演示搜索。(给大家3个问题的机会)
自己需要准备几个问题以备不时之需。(比如羊的种类,怎么插入图片)
五、练习时间:准备一个问题,让大家自己去搜,看谁先能搜到结果
六、最后一步,下课前把今天讲的内容要大致总结,复习一下。
教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]
电脑
助教需求[编辑 | 编辑源代码]
5人左右
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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