計算機(兒童)-2010年春-振華-第五次活動 辦公軟件-課程提綱

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辦公軟件教案

File:Textbook.JPG

志願者信息
備課人 Breezefu
郵箱 fusy_11(a)hotmail.com
課程組

計算機

課程信息
上課日期 2010年4月24日
上課時長 50分鐘
授課對象 振華學校四五六年級學生
學生信息 20人左右

授課目標[編輯 | 編輯原始碼]

了解辦公軟件的用途,掌握文字處理軟件的基本操作。

授課內容[編輯 | 編輯原始碼]

1. 介紹辦公軟件的基本概念
2. 初步介紹文字處理軟件使用方法
3. 講解文字格式的設置

授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]

1. 複習 5'
a. 計算機由哪些部分組成?(硬件,軟件)
b. 什麼是軟件,有哪些種類的軟件?

2. 介紹辦公軟件 10'
a. 什麼是辦公軟件?
b. 軟件一般由哪些部分組成?(中心區域,菜單欄,狀態欄,工具欄)
c. 什麼是文字處理軟件,可以用文字處理軟件來做些什麼?

3. 上機體驗 10'
a. 打開文字處理軟件,輸入任意內容,練習保存文檔。
b. 新建文檔,輸入「StarWriterTeam」,按下F3,可以看到什麼?
c. 用鼠標點擊圖片或文字,看看界面有什麼變化?

4. 介紹文字格式 10'
a. 小遊戲:他(她)是什麼樣的?(描述一個人,理解特徵屬性的概念)
b. 引出文檔中的各種對象及其格式,重點介紹文字格式。
c. 怎麼設置文字的格式?(先選中再設置)
d. 什麼是控件?(提供多種選擇,即是開關,又是指示器)
e. 詳細講解如何設置文字的字體和字號。

5. 上機練習 10'
a. 打開剛才保存的文件,添加任意內容。
b. 練習通過鼠標或鍵盤選中文字內容(字,詞,段落,全選)
c. 練習設置選中內容的字體和字號。

6. 總結回顧 5'
通過提問,複習本節課所學的內容。
(課間讓孩子們看看牛人用word畫畫的視頻)

教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]

計算機、投影儀

助教需求[編輯 | 編輯原始碼]

5名以上助教

參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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