表演-2013年秋-愛加倍社區-第四次活動-課程提綱

上課準備提綱
志願者信息
備課人	nanaya	Email/MSN				所屬課程組		語文組
課程信息
課程名稱	動畫短片鑒賞	上課日期	2013.11.9		上課時長		90分鐘
授課對象	愛加倍三四年級學生		學生信息	15人
是否已了解上次課的授課情況（Y）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標	通過對動畫片《小豬吃餅乾》（英文名：ormie）來啟發孩子們的觀察力以及記憶力
授課步驟	課程環節設置：播放動畫片，在播放之前，提醒孩子們要注意觀察，之後會提問以及根據動畫片進行即興的表演。（20分鐘） 1）        提問內容包括：小豬用了哪些辦法去想要吃到餅乾呢；最後小豬吃到了餅乾嗎？你有更好的辦法嗎？ 2）        請小朋友們上台表演小豬為了拿到餅乾的一些方法。 從小豬用各種方法拿餅乾，告訴孩子們，當我們遇到困難的時候，不要放棄，總會達到自己的目標的，同時詢問孩子們期中考試考的怎麼樣了。。。引入到拔河的熱身活動中 熱身表演：（20分鐘） 轉化遊戲----拔河比賽：將孩子們分為2-3組，玩法跟一般的拔河比賽一樣，不同的是，這裡所用的繩子都是隱形的，學生看不見。【培養學生對隱形物的感知力和彼此間的默契程度】 課間休息10分鐘 下半節課 課程名稱：音樂鑒賞（20分鐘） 播放《爸爸去哪兒》片尾曲，讓孩子們和助教老師一起唱，然後問問孩子們爸爸媽媽的職業 ，同時詢問他們自己以後長大了想做什麼。 課程目標：讓孩子們懂得表述自我的感受和對未來的想法。 熱身表演：（20分鐘） 圖片展示： 娜娜醬準備了幾個職業的圖片，讓孩子們猜職業，，不過是吸引孩子們的小手段。。唉，都很簡單~~ 分組表演：將孩子們分組進行職業創建及表演。 最後就是點評啦~~希望可以孩子們可以對我和小友一起設計的課堂感到滿意和興趣啊~~嘎嘎~~
教學環境、材料需求
助教需求
備註

參考頁面

• 表演-2013年秋-愛加倍社區-第四次活動-課程提綱
• 表演-2013年秋-愛加倍社區-第四次活動-課程總結
• 表演-2013年秋-愛加倍社區-第四次活動-助教反饋

• 表演-2013年秋-愛加倍社區-學生課堂表現