英语高年级-2015年春-新世纪图书馆-第三次活动-课程提纲

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by小暄

Unite 2  Aladdin marries the princess

知识目标: 熟悉阿拉丁与神灯的故事,能用英文表述,最终可以用英文表演其中的片段。
词组目标:较常见常考词组掌握并且会用会说
能力目标:培养并且尽力保持孩子们对英语学习的兴趣,提高其应试意识

教学步骤:
步骤
活动(教师需要操作的)
学生需要做的
教师指令(教师操作活动时需要说的话)
时间分配
材料
Step 1:
分组、热身
1、介于上课有些乱,上课前先树立规矩,让学生在纸上写1-2个上课不应该做的事情,写完后主讲念出来,写在一张大纸上.( 以后每节课都可以用)
2、根据人数,分成2-3个小组(4人一组),以便之后的对话练习。之后的学习以小组为单位,开展竞赛。
1、在纸上写1-2个上课不应该做的事情。
2、分组,团队合作,每一个学生都要回答问题。课后,评出“优胜奖”“最佳合作奖”
10分钟
一张大纸,用于记录规矩
Step 2:了解故事梗概
1、最好能有3名助教配合主讲,更生动的演出故事的内容,然后引出新的单词。
2、讲完故事后,提三个问题巩固一下内容。
1Who makes Aladdin rich?
2Who does Aladdin fall in love with?
3What does the King want?
助教配合,让学生了解故事,分组竞赛,回答问题。
主讲串讲故事,引入单词,涉及到单词的句子 可以用英语把原文表达出来,让孩子们知道单词在原文中的意思、用法。
20分钟
演戏道具:人物图片;纱巾;毛巾;纸币;
台词(一句话)
Step 3:
引入新词并操练
形容词 : old  dirty   handsome  beautiful   
动词:clean marry
为更好地理解课文和练习后面对话中会出现的单词,建议加上一些名词。
名词princess、 Jewel bowl servant
以小组为单位,助教辅导,练习单词,助教可以辅助记忆,最好能提问、听写一下
对于形容词 可以让他们造一些句子,比如举行一个小游戏,用当前学习的形容词形容一下你周围的同学 或者环境,主讲可以给个例句:she is beautiful,就让孩子们造这种很简单的主++表结构的句子就可以了
20分钟
单词图片
Step 4:
引入新词组并操练
1、Come out of ....   ....里面出来
Eg.    A big genie comes out of the lamp.
2、Fall in love with  ....坠入爱河
Eg. Aladdin falls in love with the princess.
3、Want to  +动词原形
                        +名词
      想要....
Eg. I want an apple.
      I want to marry the Princess.
4、show sth. To sb =show sb. sth.
5、Next to  place
Eg.  Build a golden palace next to mine.
跟读,参与游戏
通过做动作,来熟练词组。
分组竞赛,举手抢答。
游戏:
1、请各组派出1-2名同学,主讲指定教室内的任何一个东西作为道具,让他们利用道具表演出相关的词组.
2、拼句型
用词组卡片,拼句型。看哪个组能最快拼出3个句型。
15分钟
Step 5:
引入新句型并操练
1、What's that?
      It’s  a lamp.
2、What can i do for you?
   I want ..... A lot of jewels, house
I want to ...marry the Princess.
     上节课,主要练问句,这节课主要练习回答。
3、祈使句
Let me clean.
Bring me a lot of  jewels.
跟读 ,小组练习。
情景对话。
游戏:
用此句型,做对话练习,举一反三,利用教室里的东西,提问并回答。
15分钟
Step 6:
对话练习
练习对话:
1MOMWhat’s that lamp? It’s dirty. Let me clean it.
2Genie: I’m the genie of the lamp. What can i do for you?
Aladdin:  I want a lot of jewels.
旁白:They become rich. Many years passed. Aladdin meets the princess. He goes to the king.
3Aladdin:King, I want to marry princess。
4King: Bring me forty bowls of jewels, and build a golden house next to mine.
5Aladdin :help me ,genie!
6AladdinHere are forty bowls of jewels, there is a golden house next to yours.
7King: Great !You can marry the princess.
学生首先练习熟练句子。助教带领学生,以小组为单位,练习对话,加上表演模式。
20分钟


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