英語六年級-2012年秋-經緯學校-第一次活動-課程提綱
| 英語六年級教案 | |
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志願者信息 | |
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課程信息 | |
| 授課對象 | 六年級學生 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
U1 How do you go to school?
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
U1 How do you go to school?
Before class
Self-introduction
How are you, girls and boys? It’s really nice to see you again. Do you still remember me? Blahblah…
Rules
讓學生自己定規矩，覺得課堂上需要遵守哪些紀律！給他們5分鐘的時間，分組商量寫下結果。以後每次上課之前就將學生自己定的規矩貼在黑板上！
（從Christine老師那學的一招，需要準備大的白紙和馬克筆。）
S1 Worming up
每個人每天都需要上學上班從一個地方到另外一個地方，古時候人們沒有先進的交通工具，要麼走路要麼騎馬，現在科技發達了，我們有很多交通工具，請同學們告訴我，你們都坐過哪些交通工具？
Vocabulary Bike/bicycle
Bus (shuttle bus/mini-bus/double decker bus
Car/Taxi/cab
Train/railway
Plane/airplane/helicopter
Subway
Ship/boat
Spaceship
Sentences -How do you go to school/work?
-I go to school by walk.
副詞always，usually，often，sometimes，never加入句型
S2 Team work
兩人一組練習句型,將地點換成不同的，加入副詞，使用適當的交通工具。
-How do you go to school/work/Shanghai/US/moon?
-I always/usually/often/sometimes/never go to school by walk
（拓展部分：解釋乘坐該交通工具的原因My home is near/it’s expensive/cheap/faraway/convenient/fast）
S3 Traffic lights and rules
Stop at a red light
Wait at a yellow light
Go at a green light
Turn right/left
No right/left turn/bike
首先讓學生自己分享自己所了解的交通知識，準備好一些交通符號讓學生認識，加以糾正並鞏固，然後分組比賽，老師拿圖片，學生喊出相應的交通規則，錯誤的坐下，最後留下人數最多的組獲勝
老師在途中加入交通符號讓學生辨識。
S4 問路與指路
Excuse me! How Can I get to Zhongshan Park?
You can go by the No．15 bus．
S5 Game
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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