英語三年級教案 | |
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File:Textbook.JPG 志願者信息 | |
課程組 |
未分類 |
課程信息 | |
上課日期 | 12.1 |
授課目標編輯
授課內容編輯
Part 1:複習熱身
Warm up & Review
1. Good morning 歌曲演唱
1.複習單詞:eyes, ears, nose, mouth, eyebrow, face, head, nose, ear, neck, arm, hand, leg, foot
2.根據老師所說詞組做出相關動作:nod your head, open your mouth, close your eyes, touch your face, clap your hands, wave your arm (上節課沒時間完成的部分)
*Part 2:分組
三位助教老師隨機抽取本組學生,公平快捷。之後按照新分組坐座位。
Part 3:
新知識
What time is it?
第一節:整點
A: What time is it?
B: It』s 1-12 o』clock. (複習1-12數字說法)
Let』s play 1:
老狼老狼幾點了。
練習詢問和回答時間 (在教室說明規則,在戶外進行。時間大約在第一節下課前10-15分鐘,不會太長)
規則:1. 設置起點和終點(由助教老師做地標), 第一輪由老師做第一隻老狼,站在終點,背對站在起點的學生;2.學生一起向老狼喊:What time is it, Mr Wolf? 老浪任意喊一個時間,eg:one o'clock. 學生根據時間的點數向前邁相應的步數(這點比較糾結,要是一下說12步走到終點怎麼辦~);3.反覆做上述兩個步驟,直到老狼突然回答It's dinner time! 學生應立刻向起點外的安全區跑去,老狼則轉身追逃跑的學生;4.被老狼抓到的同學也變成狼,在下一輪中和老狼一起在Dinner Time抓其他同學。堅持到最後的學生就是下一輪新遊戲的老狼。
*第二節:小時+分鐘
A: What time is it?
B: eg: It』s 9:10.
Let』s play 2:電子錶
道具:四套卡片,每套十張每套卡片上分別是數字0~9,另準備一張畫有冒號的卡片。
方法:1.老師手持畫有冒號的卡片站在中間,持有0~9卡片的同學分別站在老師的兩邊。2.老師提問座位上的同學:What time is it? 並任意點一位坐着同學說任意時間。3.上面的四位同學必須儘快把正確的數字亮出來,慢或錯則被淘汰,換人,堅持最長者為勝。(冒號卡也可由學生拿,並由學生提問)
Part 4:繼續小星星歌曲教授
如果最後一節演節目就排練這首歌曲~
授課提綱編輯
教學環境、材料需求編輯
助教需求編輯
參考頁面編輯
- 英語三年級-2012年秋-經緯學校-第九次活動-課程總結
- 英語三年級-2012年秋-經緯學校-第九次活動-助教反饋
- 英語三年級-2012年秋-經緯學校-學生課堂表現
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