舞蹈-2012年秋-信心学校-第一次活动-课程提纲

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舞蹈教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
备课人 倩倩
课程组

艺术

课程信息
上课日期 2012-9-22
上课时长 2小时

授课目标[编辑 | 编辑源代码]

本届目的:同学和导师通过相互游戏,相互认识,鼓励学生大胆表现自己。

授课内容[编辑 | 编辑源代码]

第一节课 
1.「情感定格」(10分鐘)

 a) 全班圍圈站著,同學逐一做出一個「定格」動作

参考做法: "動作可以是有意思的,例如:跑步、走路、吃東西等"

"b) 主讲說出一個「情感」的要求,同學需要把該情感注入其「定格」動作中,並輪流將之做出來"

参考做法:例如:-導師說出了「悲傷」的情感,同學便要「悲傷地」做出自己的「定格」動作"

2.「動作1234」 (15分鐘)
鼓励学生的创新意识,激发想象力"

 a) 3-4人一組

参考做法:助教帮忙组织同学们站好并拍照

"b) 主讲給各組派發一張由八個四位數字組成的「連串密碼」紙"

参考做法:數字「1」、「2」、「3」及「4」其中一編號

"c) 每組每一位同學分別構思「1」、「2」、「3」、「4」編號的代表動作,然後輪流帶領全組一起把那
四個動作做一次"

参考做法: "「連串密碼」內的連串密碼例子:-「1234 4321 1122 3344 1324 4213 2244 4422」"

"d) 各組練習利用代表動作一起把「連串密碼」有節奏地表達出來"

参考做法:導師應提醒同學要盡量緊記每個編號( 1-4)的代表動作,以能連貫地做出「連串密碼」 同學可先以慢動作做出「連串密碼」,然後漸漸把動作加快

3.表演及分享(15分鐘)

每組利用代表動作輪流向全班表演其「連串密碼」 

按照简单的音乐,比如小星星,来表演一首歌曲 —— 此可作總結活動

 

第二节课
王心凌《彩虹的微笑》

 1. (10分鐘) 活动热身

压腿、活动身体关节

2. (15分鐘) 复习上次课的动作

因为有同学上次没有来,这次需要重新复习

3. (15分鐘) 教新动作

助教辅导新的同学的动作

4."让学生学会总结,学会感恩,学会观察身边的细节之美"  (10分鐘)

放松训练——舒展身体
分享收获 (拉圈围坐)——请同学们分享本次课程的自己的收获 
                                            请同学分享从其他同学身上学到了什么? 
                                             请5位同学站在中间表演她今天学到的最喜欢的动作

授课提纲[编辑 | 编辑源代码]

教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]

助教需求[编辑 | 编辑源代码]


参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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