美术-2013年春-木兰社区-第六次活动-课程总结

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美术教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
授课人 织微安安
助教 熊猫红、满满、蕾蕾豆、yong1989feng、小羊咩咩two
课程组
课程信息

教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]

基本完成

课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]

1、纪律情况
孩子相互之间很熟悉,讲解知识点时不认真听讲,爱聊天。

制作开始后,XYR这个小组还一边制作一边聊天,以致豆子小米等撒了一桌子,其他两个小组学生都非常投入的制作作品,纪律较好。

2、授课情况
《锄禾》引入本次课我们的主题是豆子贴画,简单介绍了五谷杂粮都有哪些。展示老师作品,并介绍了点、线、面在画面构图中的运用。在认识豆子们的时候孩子们都已经迫不及待地想要开始制作了。

考虑到粘贴豆子耗时间较长,需要孩子们在短时间内构思绘画的主题。他们可以选择自己喜欢的主题,也可以从老师给的绘本书中挑选自己喜欢的画面(不过后来孩子们基本都是按照自己的想法绘画的)

在简单介绍制作步骤和辅助工具的使用方法后,就是孩子们的自由创作时间了。 

3、学生制作情况

五颜六色的可爱豆子们深得孩子们的喜爱,尤其是色彩鲜艳的黄色小米,只可惜“小米君”很是不给力啊,因为颗粒太小,不好粘贴,学生们怨声连连啊织微安安

经老师推荐,学生们后来该用其他颗粒大些的豆子们代替了小米。

有的孩子在放豆子之前忘记涂胶水,有的小孩涂的胶水太少豆子粘不住,还好有我们的助教老师在旁边不时的提醒。

学生制作进度差别较大,画面内容简单的基本按时完成了作品,画面内容复杂些的和略有强迫症的小朋友进度较慢,下课时还有部分没有粘贴完。

后来用颗粒大的白瓜子代替其他白色小颗粒,粘贴速度快了些。

画面设计上,一开始XYR这个小组基本一样,都是白云爱心,再次强调大家的不可以是一样的主题。经同学们改良,每个人都有一个自己特点的作品。

最后所有的小孩都完成了作品,效果还不错。

对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]

手工课的材料选择要考虑到是否好用,在主讲试用过不合适的,选择其他代替。

备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

经验:贴近学生日常生活的课程内容更利于学生学习吸收。  

教训:因为紧张外加没有组织好语言,点、线、面知识点的运用讲解的比较仓促,学生理解较难。(还好作画中学生们运用还不错)

备课时一定要清楚每个知识点该以哪种方式讲解学生能够理解接受。美术课小孩都是低年级的,知识点讲解需要通俗易懂些的,更容易接受。

一直以来,美术课总会出现一个桌子一幅画的状态。小孩子绘画过程中,需要反复强调每个人的主题必须不一样的,即使人物一样,场景也要不一样。慢慢改掉抄袭这个习惯吧织微安安

课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

在主讲控堂经验不足的时候,希望助教可以在小朋友聊天时帮忙提醒下小孩认真听讲。

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]

1、在课前,老师准备好豆子们后,BX和BY两个小朋友一直围绕着老师和豆子问,我们这是要做什么?谢谢孩子们的好奇心和对豆贴画的喜爱!一直担心要是学生不喜欢这个课怎么办,要是学生们有密集恐惧症怎么办~~呼呼,谢谢大家的喜欢织微安安

2、在课程开始时,让小朋友们背诵下《锄禾》,不仅用整齐洪亮的嗓音背诵完整首诗,还告诉老师我们要爱惜粮食。

3、给孩子们的准备材料有10种,但是我只分发了8种。其中有一个是白瓜子,没有发给小孩子的一个原因是,今天主要想让小朋友用豆子作画,另一个原因是怕小孩子课上就开始嗑瓜子。后来几个小孩子作画较慢,我就给他们用瓜子代替白色的大米速度快些。结果ZYQ、XYR几个小朋友还真还是嗑瓜子了,真是调皮的吃货啊织微安安

4、YFR小朋友,一个做事特别认真仔细的小孩。每朵白云、每个爱心、每朵小花朵都要用小小的紫米排序勾边,每粒豆子都是整齐排开的,好细致的娃娃呀织微安安

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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