美術-2012年秋-木蘭社區-第六次課——色彩畫畫課-課程提綱
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色彩畫畫課教案 | |
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志願者信息 | |
備課人 | 丸子 |
課程組 |
藝術 |
課程信息 | |
上課日期 | 2012.11.25 |
上課時長 | 90分鐘 |
授課對象 | 2~3年級 |
學生信息 | 15人 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
1、講一個顏色啟蒙的繪本~ 15min
《檸檬不是紅色的》(大概如下圖)
2、通過一個手繪小故事展現色彩心理~(彩色畫大概10多張~) 20min
腳本大概如下~
宇宙中有一隻彩色的蘑菇 有一天她發現其他蘑菇跟她的顏色都不一樣
她帶著疑問 展開了她的尋根之旅
她在宇宙中飄著飄著 然後 累得睡著了
她做了一個夢 她夢見……剛開始 她其實是一朵 白色的蘑菇 純潔 善良 對宇宙一無所知
然後她遇到太陽 變成了 熱情的橙紅色
……變成包容的藍色
……變成可愛的粉色
……變成優雅的紫色
……變成鬱悶的灰色
……
最後她夢見自己走到了一條彩色的天河~
蘑菇仙子告訴她~
她在尋找的過程中~學會了愛、哭、笑、悲傷、包容……
所以她將可以跳進天河~
成為一隻彩色的有愛的蘑菇~開始新一世的生活……
3、孩子開始畫畫~隨便孩子畫什麼~ 30min
用自己想用的顏色~畫自己想畫的東西~
用顏色把整張紙都鋪滿~
4、孩子講訴自己的色彩故事~ 15min
老師點評~
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
【位置安排】
第一、二、四步鋪墊子這樣坐
橘黃的圓心是主講~綠色是助教~
第三步畫畫的時候讓孩子鋪墊子坐在地上……
紫色是孩子~綠色是助教~
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
這節課助教最大的作用就是陪伴~
讓孩子了解安靜的力量~
學會自己獨立思考完成作品~
當然~助教還要指導孩子排位置~鋪好墊子~
給孩子拿畫筆什麼的~
管紀律是必須的~不要讓孩子竄來竄去~
引導孩子自己畫自己的~
最後~助教為自己周圍的孩子點評~
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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