美术-2011年春-朝阳育才-第六次活动-课程总结
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| 美术教案 | |
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志愿者信息 | |
| 授课人 | 遥路 |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
目录
教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]
完成
课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]
相当满意
对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]
无
备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
因为每位老师要给大小两个不同的班级上同样内容的课，所以主讲老师要准备容易两个版本
才好
课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
控制纪律，对我们这帮从1到6年级的孩子来说，分班就是王道。
另外，在大班的约法三章是很有效的，小班的话更需要重复强调加助教的帮助
也由此 小班需要分配较多的助教
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]
在大班，有大概3分钟的时间真的事鸦雀无声，有针落地都能听到。真的是好久没
享受到这样的幸福了，好感动！
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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