美術-2011年春-朝陽育才-第五次活動-課程提綱
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| 可愛的貓咪教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | Chada(波仔) |
| 郵箱 | chada#appsket.com |
| 課程組 |
藝術 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 4月16日 |
| 上課時長 | 2課時 |
| 授課對象 | 朝陽育才美術班 |
| 學生信息 | 暫無 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
(一) 了解貓的生活習性和相關知識。
(二) 大膽運用各種表現方式描繪貓，發展學生的形象思維，培養學生的創造能力。
(三) 教授小貓摺紙，培養學生的動手能力。
(四) 培養學生熱愛小動物的美好思想感情。
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
(一) 回憶交流。(10分鐘)
1、回憶：你在哪些地方見到過貓？聽到過哪些有關貓的故事？給你印象最深的貓是怎樣的？
2、學生分小組交流後，選派代表彙報。
(二) 討論分析。(10分鐘)
分小組討論以下問題並彙報：
1、貓主要由哪幾部分組成？（課件播放貓的頭部、軀幹、四肢、尾巴等。）
2、貓的頭部由哪幾部分組成？各有什麼作用和特點？（課件隨機播放貓頭的特寫鏡頭。）
3、你見到過的貓的毛色是怎樣的？（課件播放貓的毛色圖片。）
4、貓的坐、卧、行、走等動作有什麼變化規律？（課件播放相關畫面。）
(三) 練習體驗。(50分鐘)
第一課時 (20分鐘)
1、學生練習：選擇自己喜歡的材料，創造性地表現貓。
2、助教輔導：從構圖、主題、情節、色彩等方面予以指導。
第二課時 (30分鐘)
1. 教授摺紙：分步驟教授學生折貓咪，並為貓咪畫眼睛嘴和鬍子；
2. 助教輔導：協助並指導學生摺紙及畫貓臉。
(四) 交流評價。(10分鐘)
1、給自己的摺紙貓咪起名字，小組內部講述交流。
2、小組評出優秀作品，予以全班展示。
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
見授課內容
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
各種貓的圖片、示範作品、課件、色紙、剪刀、膠水等工具材料
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
1. 收集一些貓的圖片 2. 學習貓摺紙：http://www.crabs.net.cn/zhezhi/dongwuzhezhi/256.html
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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