繪本閱讀-2015年秋-東壩社區-第五次活動-課程提綱

志願者信息
備課人	苗苗	Email
課程信息
課程    名稱	魔法閱讀第5節-魔咒課		上課    日期	2015年11月21日		上課    時長	90分鐘
授課    對象	2年級學生
授課    目標	1. 能觀察視頻材料細節，學習“總結”的能力；    2. 了解Photoshop摳像功能，意識到電腦技術在生活中的應用。
授課    內容	第一課時（9:30-10:15）：    1. 上節課內容回顧（5分鐘）    2. 咒語魔法課（30分鐘）    2.1 失敗的咒語和成功的咒語（15分鐘）    觀看火車上羅恩給老鼠施咒、赫敏給哈利的眼鏡施咒的片段，小組討論，填寫任務單，描述施咒的方式 、咒語前後的變化，對比兩次施咒，嘗試總結成功的咒語和失敗的咒語有什麼區別。    2.2 超級模仿秀（15分鐘）    觀看魔法課練習懸浮咒的視頻片段，總結懸浮咒成功的訣竅（發音、姿勢）。學生模仿漂浮咒，每人上台表演，助教拍攝錄像。    3. 神秘環節（10分鐘）    每位學生在大彩紙前拍攝一張照片，姿勢自定，下節課備用。       下課時間老師完成PS摳像和疊加天空背景       第二課時（10:35–11:20）：    4. 懸浮咒成真啦（15分鐘）    老師展示PS摳像成果，簡單講解操作步驟，討論摳像在生活中的應用。    5. 魔法照片（20分鐘）    5.1 每人（或每組/全班，視電腦數量而定）給某照片選擇一個背景，完成摳像和疊加【如學生電腦操作有難度，則由每組的助教完成操作，學生提供創意和建議】    5.2 完成照片後每人在成長日記上為照片加一句話描述。照片可以彩打後貼到成長日記里。   6. 機動時間（10分鐘）   上一個PS環節需要花費的時間較長，如有時間多，則進行上節課沒完成的飛行器製作環節。製作Y字型螺旋槳。注意觀察順時針、逆時針、降落速度。
材料    需求	1. 自備物品：    電腦、電影視頻片段、Photoshop軟件及素材圖。    2. 庫房領取物品：    投影儀、1張大白紙、1張大彩紙（藍色或綠色最好）、透明膠、彩紙、彩筆、A4紙10張。
助教    需求	1. 助教輔助本組孩子完成PS；    2. 布置教室，桌子分兩組。