繪本閱讀-2014年秋-東壩社區-第四次活動-課程提綱

課程提綱名稱
File:Textbook.JPG 志願者信息
課程組
課程信息
授課對象	例如平西府弘立學校四年級
學生信息	例如四年級20個學生左右
了解上次課的情況	知悉前次課情況？Y or N
教案重複使用	之前教案的復用 Y or N

== 目標：
1，閱讀理解，重點是對情節的理解和預設，先不關注細節；
2，鼓勵創造故事，也是先從情節開始


第一節課：
1，回顧上節課的內容，敘述一件上節課發生的事；     5分鐘
2，閱讀文字材料，回答問題；                       15分鐘
一共六段文字，先發三段，一段一段發給孩子，自己默讀，說出發生了什麼情節？你最關心的情節，每段設置兩個搶答的問題，答對給該組加分。
3，播放影片魁地奇片段。           5分鐘
4，再發後三段，結合剛才看的影片更容易閱讀。    15分鐘


第二節課：
1，        小組討論：可以飛行的任何事物，說的越多越好，寫下來；       5分鐘
2，        主講展示可以飛的事物，如飛機，宇航飛船，鳥類，小飛俠，機器貓等，和孩子有寫下一樣的，擊掌表示默契，同時和孩子們討論它們為什麼會飛，孩子們突發奇想的，加分鼓勵；                                                     15分鐘
（飛機製作過程的勇敢和智慧，雞退化過程的“懶惰”）
3，        給每個孩子隨機抽提前準備好的紙條，指定上面的詞就是你的飛行器，寫下你的飛行計劃，鼓勵創造。                                             20分鐘     

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參考頁面

• 繪本閱讀-2014年秋-東壩社區-第四次活動-課程提綱
• 繪本閱讀-2014年秋-東壩社區-第四次活動-課程總結
• 繪本閱讀-2014年秋-東壩社區-第四次活動-助教反饋

• 繪本閱讀-2014年秋-東壩社區-學生課堂表現