科普-2014年春-東壩社區-第六次活動-課程總結

教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]

教學計劃完成，教案中的知識點和實驗都順利完成

課堂效果較好。班上10個孩子，9個男孩1個女孩，上課秩序不容易控制，但男孩子好奇心重，實驗效果更好。

男孩比例較高，建議課堂的每個環節盡量多人參與，減少單獨給一個學生講解和單獨實驗的環節；掌控好課堂紀律，否則教學計劃無法完成。學生注意力容易分散，個別學生走神玩耍，會帶動其他學生一起。男孩多的班級，助教多點好。

備課中的實驗盡量滿足以下三點：1. 原理簡單、裝置簡單、操作簡單；2. 經老師實際操作，可行並成功率高；3. 可多人參與或適合學生輪流操作

公平對待學生，錯了要罰講明原因，做得好要獎也要講明原因；盡量不重複批評同一個學生，批評過後盡量發掘優點表揚一下，有助於後面的課跟老師走；提前把有可能分散學生注意力的教具、和學生自帶玩具收上來；少部分上課打鬧、走動、影響其他人聽課的行為，要及時處理，否則課堂秩序亂了之後難恢復。

請刪除我並填寫詳細內容