科普-2012年秋-信心學校-第二次活動-課程提綱
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| 紙橋教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | 老大不小 |
| 郵箱 | [1] |
| 課程組 |
興趣 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 2012.9.22 |
| 上課時長 | 90 |
| 授課對象 | 小學3-5年級學生 |
| 學生信息 | 16名 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
1、培養動手能力
2、開拓思維
3、引發對周圍現象的思考
4、合作能力
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
動手做紙橋，小組間進行比賽
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
第一節課
一、準備環節：
1、介紹陽光志願者
2、介紹科學課
3、宣布課堂紀律
4、分組
5、介紹：每組選2名同學，用簡潔的語言介紹自己的獨特之處
二、熱身環節：
通過一道填空題進行發散思維訓練，讓大家知道我們課程的特點是不追求標準答案，同時要尊重別人的想法
O是____？
讓同學舉手填空，然後再當小老師對別人的答案進行判斷。
三、討論紙橋方案：
1、引入：從最近的某風波說起，布置小組任務
2、討論：助教引導小組討論設計方案，維持秩序，同時注意讓每個同學都能開動腦筋；最後選出一種製作方案
第二節課
一、製作：小組領一張A4紙開始製作
二、展示成果：
以小組為單位展示自己的成果，主講進行簡單點評，以表揚和激發思考為原則
三、總結拓展：
引導同學多觀察生活中的現象，多思考下為什麼
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
白紙20張；膠水、雙面膠、透明膠各4份；透明膠盒1個，硬幣若干
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
每個小組1-2名助教
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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