科普-2010年春-农民之子图书馆-第八次活动 -助教反馈
来自阳光百科
课堂总体情况[编辑 | 编辑源代码]
总体情况不错。大家对于关关老师的PPT都给予了高度评价。</P>
期望下节课主讲复习的内容[编辑 | 编辑源代码]
关关：感觉孩子们的知识接受程度不是很高，因此复习尽量要详细。</P>
对课程内容设置的不同见解[编辑 | 编辑源代码]
墨一：针对一些比较抽象的定义，我们可以用群举法进行说明，要吸引孩子们的注意力就要不断出现新的吸引点。感觉孩子们经过几次课之后都有了变化，主动性都加强了。</P>
给讲师的评语[编辑 | 编辑源代码]
课堂讲课和助教中存在的问题[编辑 | 编辑源代码]
爱因斯坦：对于一些活跃的孩子，不能总顺着孩子，课堂重心就会偏移，要适度引导。</P>
Margaret：注意孩子们上课的分布，可以让活跃的带动那些不活跃的孩子。
有什么新想法[编辑 | 编辑源代码]
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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