數學-2013年秋-東壩社區-第四次活動-助教反饋
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課堂總體情況[編輯 | 編輯原始碼]
助教【1/n】:課程整體完成得比較順利，除了TYH等極個別的小孩，其他孩子的參與度比較高。
助教【id】:xxxx........
旁聽【id】:xxxx........
期望下節課主講複習的內容[編輯 | 編輯原始碼]
助教【1/n】:含有數字3的事物、20顆石子3個一列一共能擺幾列，剩幾顆？
助教【id】:xxxx........
旁聽【id】:xxxx........
對課程內容設置的不同見解[編輯 | 編輯原始碼]
助教【1/n】:擺石子的時候遺漏了擺三角形這個環節，其實通過這個環節可以觀察和培養孩子對數字與幾何圖形關係的意識，還是挺重要的。
助教【id】:xxxx........
旁聽【id】:xxxx........
給講師的評語[編輯 | 編輯原始碼]
助教【1/n】:多名志願者配合，各塊都進行得不錯，不過銜接過渡上有些生硬，整體感略有欠缺。
助教【id】:xxxx........
旁聽【id】:xxxx........
課堂講課和助教中存在的問題[編輯 | 編輯原始碼]
助教【1/n】:雖然有進步，但在某些環節的參與感仍然有些弱。
助教【id】:xxxx........
旁聽【id】:xxxx........
你來講有什麼新想法[編輯 | 編輯原始碼]
助教【1/n】:暫時沒有更好的想法。
助教【id】:xxxx........
旁聽【id】:xxxx........
