數學-2013年秋-東壩社區-第二次活動-助教反饋

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 課堂總體情況 助教【洛英蒓】:非常好。上節課的紀律問題以及教學問題得到改善。沒有疏漏環節。但是提醒下主講和助教提前研究一下主課本和高級蠟筆的設計,主課本中間的蠟紙是用來分隔的,過了太久大家都忘記了。
                                                        

 
 期望下節課主講複習的內容 助教【洛英蒓】:數字1的故事。




 對課程內容設置的不同見解  




 給講師的評語 助教【洛英蒓】:數數再做得有意思一些吧,每次都是從頭摸到腳,而且沒有節奏的變化,比較枯燥。那個彆扭的交叉手動作看起來比較扭曲,孩子們比較茫然。



 
 課堂講課和助教中存在的問題 助教【洛英蒓】:助教應該分別照看不同的孩子,做好學生表現的記錄和反饋。明確一下分工,在分發物品的環節比較拖沓。



 

 如果自己來主講同樣的內容,

有什麼新想法

助教【洛英蒓】:數數這裡,關於身體的節奏和律動,可以結合音樂節奏和舞蹈動作加以呈現,一開始不強調動作的方向和協調,考慮節奏的問題。但是如何將節奏融入到數數環節值得仔細探討。



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