國學-2012年春-經緯學校-第三次-課程總結

三字經教案
File:Textbook.JPG 志願者信息
授課人	文心童鞋
助教	蕾蕾豆、chenyan、味味、洛浦曉月
課程組
課程信息

教學計劃是否完成

是

課堂效果如何

紀律良好

對下次課有什麼要求或建議

豐富課堂

備課/授課的寶貴經驗和教訓

1、關於備課：這節課要講的內容其實有點難，沒太多故事，也不宜說太深，擔心鋪開了收不回來，說太淺又沒什麼趣味，所以備課時我絞盡腦汁想了好久怎麼處理這個問題，結合上兩次課的經驗，想到應該一節課圍繞一個主題，以一個主幹發散出去一些遊戲環節，結合知識點的講述，這樣能動靜結合，讓孩子們一直跟著老師的節奏，便於老師把控整體課堂；
2、關於孩子：本次上課創意了幾個小遊戲，男孩子的參與熱情普遍比女孩子強，但如果點名請女孩子參加，她們還是很願意的，可以重點提點一下。「陽春三月」和「左思右想」幾個男孩子參與度最高，什麼問題都搶著回答，但不是每一次都能答上，只是願意搶答，有時需要適當將機會留給其他人，不能老是讓他們答，其他孩子會有冷落感；「心想事成」和「兵強馬壯」比較有正義感，如果誰答對了他們會指出來提醒老師，這是認真的表現，也很在乎自己被表揚。
3、關於遊戲：這次課堂上設計的幾個遊戲基本達到預定效果，孩子們對新遊戲都比較感興趣，積极參与，過程中不斷加強他們的記憶；遊戲環節中課堂容易混亂，需要老師不斷提醒紀律，在遊戲一開始就定好規則；遊戲需要根據具體上課內容來靈活改編和設計，且最好是他們沒怎麼玩過的，對老師備課要求高呀；
4、關於時間控制：本節課很遺憾的是最後的5分鐘複習時間沒有完成，本來計劃是，前5分鐘複習上節課內容，進行導入，使孩子們收心，然後5分鐘朗讀，整頓紀律，讓孩子們真正融入進來，10分鐘遊戲，引起孩子們上課的興趣和熱情，隨後5分鐘導入知識點，利用遊戲後還高漲的情緒加強印象，再穿插遊戲和故事，最後5分鐘複習本節課內容，鞏固今日所學，讓大家有收穫的回家。想得很好，可惜最後複習沒完成，下次得加強時間控制。

綜上所述，本次上課感覺比上一次更有效率，也要通過每一次總結積累更多經驗，掌握孩子的心理，和了解他們所需要什麼至關重要，課堂內容也要常變常新，孩子們最喜歡的還是講故事，但不能老是一種形式，哪裡都需要創新啊，下節課又得好好想想了，希望收效更好。還有謝謝各位助教的積極配合，還有曉月的經驗傳授，本人受益良多，在此一併謝過。

參考頁面

• 國學-2012年春-經緯學校-第三次-課程提綱
• 國學-2012年春-經緯學校-第三次-助教反饋
• 國學-2012年春-經緯學校-學生課堂表現

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