国学-2010年秋-朝阳育才-第七次活动-课程总结

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国学启蒙三字经教案

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志愿者信息
授课人 sherlock
助教 胡喜斌、而已、番茄、阿唛麦、勺子
课程组
课程信息

教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]

没完成,本来想讲到五常的,而且觉得五行那部分也没有真正理解,纪律问题啊

课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]

太乱了,其实说话的孩子就是个别,但是他们说话声音比我还大(也加上我嗓子疼),有同学反应问题时候其他同学跟着起哄,这个主要原因在我板书太潦草了

对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]

纪律!这次计划的内容没讲完也给我个机会下次用整整一节课来讲五常,好好教育一下他们应该怎样做

备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

我讲课可能还是太没意思了不能吸引孩子们,还有板书潦草

课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

有些孩子一直在说话或者干别的但他都听到了,我问道上次讲了什么他都能答上来,所以这次我就想不然就别管这些人了,谁想得寸进尺。我在他们心中的形象大概已经是个管的不严的好欺负的了,有必要的话还是让他们知道知道我是个母夜叉

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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