國學-2010年秋-朝陽育才-第七次活動-課程總結
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國學啟蒙三字經教案 | |
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志願者信息 | |
授課人 | sherlock |
助教 | 胡喜斌、而已、番茄、阿嘜麥、勺子 |
課程組 | |
課程信息 |
目錄
教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]
沒完成,本來想講到五常的,而且覺得五行那部分也沒有真正理解,紀律問題啊
課堂效果如何[編輯 | 編輯原始碼]
太亂了,其實說話的孩子就是個別,但是他們說話聲音比我還大(也加上我嗓子疼),有同學反應問題時候其他同學跟著起鬨,這個主要原因在我板書太潦草了
對下次課有什麼要求或建議[編輯 | 編輯原始碼]
紀律!這次計劃的內容沒講完也給我個機會下次用整整一節課來講五常,好好教育一下他們應該怎樣做
備課/授課的寶貴經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
我講課可能還是太沒意思了不能吸引孩子們,還有板書潦草
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
有些孩子一直在說話或者干別的但他都聽到了,我問道上次講了什麼他都能答上來,所以這次我就想不然就別管這些人了,誰想得寸進尺。我在他們心中的形象大概已經是個管的不嚴的好欺負的了,有必要的話還是讓他們知道知道我是個母夜叉
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節[編輯 | 編輯原始碼]
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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