国学-2010年秋-朝阳育才-第七次活动-课程总结
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| 国学启蒙三字经教案 | |
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志愿者信息 | |
| 授课人 | sherlock |
| 助教 | 胡喜斌、而已、番茄、阿唛麦、勺子 |
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课程信息 | |
目录
教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]
没完成，本来想讲到五常的，而且觉得五行那部分也没有真正理解，纪律问题啊
课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]
太乱了，其实说话的孩子就是个别，但是他们说话声音比我还大（也加上我嗓子疼），有同学反应问题时候其他同学跟着起哄，这个主要原因在我板书太潦草了
对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]
纪律！这次计划的内容没讲完也给我个机会下次用整整一节课来讲五常，好好教育一下他们应该怎样做
备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
我讲课可能还是太没意思了不能吸引孩子们，还有板书潦草
课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
有些孩子一直在说话或者干别的但他都听到了，我问道上次讲了什么他都能答上来，所以这次我就想不然就别管这些人了，谁想得寸进尺。我在他们心中的形象大概已经是个管的不严的好欺负的了，有必要的话还是让他们知道知道我是个母夜叉
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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