古詩誦讀-- 邊塞詩二首

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授課目標
1、 吟誦盧綸的兩首邊塞詩《塞下曲其二》,《塞下曲其三》和王昌齡的《出塞曲》,熟讀成誦
2、 感受古代將士們的邊塞生活
3、 了解李廣射虎的故事

授課內容
    塞下曲 其二   【唐】 盧綸
林暗/草驚風,將軍/夜引弓。平明/尋白羽,沒在/石棱中。

    出塞曲   【唐】王昌齡

秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

    塞下曲 其三  【唐】 盧綸
月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。
     注: 單于(chán yú ):匈奴的首領。這裡指敵軍的頭領。
     
授課提綱

1.  導入:今天我們學習幾首邊塞詩,在講之前,老師先給大家講一個關於「飛將軍」李廣的故事。[提問]有人聽說過李廣嗎?。。。講述「李廣射虎」的故事  [板書:飛將軍 李廣射虎] ,讓學生對李廣的神勇生髮敬佩之情。5』

「西漢時有一位神勇無比的將軍叫「李廣」,外號「飛將軍」,他帶領將士鎮守北方邊境。一天晚上,月色朦朧,李廣帶兵外出巡邏,路過一片樹林。一陣疾風吹來,樹木野草發出「沙沙」的聲音。李廣想到這一帶常有猛虎出沒,便用警惕的目光四處搜尋著。猛然間,李廣發現前方的草叢中,影影約約藏著一隻老虎,連忙舉起弓,搭上箭,運足力氣,拉開硬弓。「嗖」的一聲,一隻白羽箭射了出去。
第二天,天剛蒙蒙亮,李廣的隨從便沿著原路來到昨晚射老虎的地方尋找獵物。(你們猜老虎被射中了嗎?)原來李將軍射中的不是老虎,而是一塊巨石!那白羽箭深深地扎進了石頭裡,任將士們怎麼拔也拔不出來!」

 2.      朗讀《塞下曲--林暗草驚風》(5』):

下面我們一起看看唐代大詩人盧綸是怎麼用20字來寫這個故事的。請大家跟老師一起朗讀《塞下曲》這首詩。男生讀一遍,女生讀一遍。

結合詩的最後一句,點明李廣將軍的不凡,把箭射進石棱,而不是石縫中。

並請孩子們嘗試表演李廣將軍「運足力氣,拉開硬弓」的動作,感受將軍的非凡氣概,想像自己是飛將軍,再讀一遍古詩。

3.       朗讀《出塞曲》(4'):
還有一首詩里也提到了飛將軍李廣,下面我們一起來讀一讀這首詩。

齊讀1-2遍。

解釋《出塞曲》的意思。

4.       聽蔡琴的歌《出塞曲》,感受邊塞生活  10』 
請大家閉上眼睛,聆聽《出塞曲》:

請為我唱一首出塞曲/用那遺忘了的古老言語/請用美麗的顫音輕輕呼喚/我心中的大好河山

那只有長城外才有的清香/誰說出塞歌的調子太悲涼/如果你不愛聽/那是因為歌中沒有你的渴望

而我們總是要一唱再唱/想著草原千里閃著金光/想著風沙呼嘯過大漠/想著黃河岸啊陰山旁/英雄騎馬壯/騎馬榮歸故鄉

聽完後,詢問大家從歌中聽到了什麼?(如果沒有聽清楚,請大家再聽一遍。)

把學生的答案寫在黑板上。

(板書:a組:長城、草原、陰山、黃河、大漠、風沙;b組:英雄;c組:騎馬,馬蹄聲;d組:故鄉)

結合板書,說明古代將士們在長城、草原、黃河邊,陰山旁、大漠這些地方騎馬馳騁,保衛邊疆,這些地方條件惡劣,風沙漫漫,遠離故鄉,將士們往往好幾年不能回家,如果有幸沒有戰死沙場,他們才能榮歸故鄉。他們都是英雄!


5.       朗讀並學習《塞下曲--月黑雁飛高》 (6')
我們知道將士們保衛邊疆,防止敵人入侵,那麼我們看看他們到底是怎麼打仗的呢?

齊讀《塞下曲--月黑雁飛高》

先解釋生字生詞「單于」「遁」,再解釋詩表達的意思: 
一天晚上,濃雲把月亮遮住了,天地一片漆黑,突然「啪」的一聲,大雁被驚起,向高處飛去,原來敵人在這月黑風高的夜晚,偷偷逃跑了。於是,將軍召集一隊輕裝騎兵要去追擊,正準備出發的時候,一場紛紛揚揚的大雪來臨,剎那間將士們手握的彎刀都落滿了雪花。

6.       自由背誦  10』

7.       通過今天的學習,我們知道古詩不但能描寫美麗的風景,表達自己的對故鄉的思念,還能夠講故事。希望你們課後可以把這兩首詩背誦給爸媽或同學聽,並把故事講給他們聽,特別是神勇無比,技藝高超的飛將軍李廣的故事。(2')


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