| 授課步驟
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1.老師和同學相互介紹
介紹自己:大家好,今天由我來給大家上今天的計算機主題課,我在陽光的ID是麵包,所以大家可以稱呼我為麵包老師。（2分鐘）
2.觀看機器人足球視頻(8分鐘)
看完視頻後會出一個填空題，讓大家來作答。
大家看到了什麼_____,它們在幹什麼_______。（大約會找3,4名學生來回答）。（用時4分鐘）。
人,機器人,足球 機器人在踢足球
3.引入樂跑機器人
現在在大家的電腦中就有一個機器人,現在大家打開我們的樂跑機器人。然後讓大家打開樂跑機器人,然後帶著大家來熟悉一下我們的樂跑機器人界面。大家可以把滑鼠放到相應的按鍵上查看它的中文意思。然後按向上鍵和向下鍵來操作機器人前進和轉向。 熟悉一下向上鍵和向左鍵（大約用時7分鐘）
4 學習move()和turn_left(),turn_off()指令
先帶大家學習move()和turn_left()和turn_off()命令。並帶領大家朗讀。
然後找2名同學來做一個遊戲，感受一些move()和turn_left(),turn_off()（大約用時15分鐘）
5.講解樂跑中的方向
首先會畫出一個方向圖，然後用出題的方式來讓大家理解樂跑的方向。（10分鐘）
6.用move()命令來前進3步
用move()來前進3步。（大約用時7分鐘）,老師和學生一塊寫,然後一塊運行看看機器人的運行情況,可以看出機器人的移動路線變成了一條直線。
第一節課完
第二節課開始
7.用move和turn_left()來實現前進和左轉,並觀察機器人的移動路線。（7分鐘）
move()
turn_left()
move()
turn_off()
7.用move()和turn_left()來實現行走路徑為一個正方形。先講解，然後再和同學們來一起實現這個正方形。（15分鐘）
move()
turn_left()
move()
turn_left()
move()
turn_left()
move()
turn_off()
8.問同學們能不能實現右轉,?,如果讓你來基於我們上面的move和turn_left()來實現右轉,你會怎麼寫。
用3個turn_left()來實現右轉（用時6分鐘）
9.講解迷宮的牆壁。然後帶著大家自定義牆壁。帶領大家畫出一個迷宮。
先一步一步講解思路，然後帶領大家一步一步走出迷宮。會用到上面的turn_left()和turn_right()和turn_off()（估計用時20分鐘）
第二節課完
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