1. Warm Up 热身环节编辑
目的：在正式课程开始之前调整全体学生的学习状态，使之达到注意力集中，求知欲旺盛的状态。
时间：5~10分钟
注意：如果学生年龄较小（幼儿到小学低年级），或该堂课内容需要冷静和专注（比如阅读课程），Warming Up 和 Cooling Down 需要结合使用。
2. Focused Teaching 集中教学环节编辑
目的：教授该堂课核心教学内容。
常见形式：展示、解释、举例、示范、重复、单点反馈、群组反馈
时间：针对少儿英语教学，不宜超过25分钟。
注意：充分利用多媒体（多媒体网络资源）、图片（Google搜图技巧）、肢体语言（TPR）和增加互动是提升教学效率的有力手段
3. Controlled Pracitce 控制性练习编辑
4. Free Practice 自由练习编辑
5. Small Group 小组学习编辑
目的：使不同程度学生的不同需要得到有效关注。创造同伴学习环境。
常见形式：学生以不同程度分组，每组委派不同任务，老师从旁给予分别指导；或将较高程度学生分别排入各小组，鼓励团队合作和领导力。
时间：5~10分钟