生物生存技能和进化-2010年春-新世纪图书馆-第13次活动-上课准备提纲
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| 生物生存技能和进化教案 | |
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志愿者信息 | |
| 备课人 | 立夏 |
| 邮箱 | lijuan244@gmail.com |
| 课程组 |
兴趣 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 2010-0704 |
| 上课时长 | 50*2分钟 |
| 授课对象 | 新世纪，学前班-6年级 |
授课目标[编辑 | 编辑源代码]
科学概念：生物生存技能（伪装，拟态，及其他），竞争，进化，遗传密码
过程与方法：比较，总结，改进创新
情感、态度、价值观：激发学习的兴趣
授课内容[编辑 | 编辑源代码]
生物生存技能，为什么有这些技能（生存，竞争），怎样形成（进化，遗传密码）
授课提纲[编辑 | 编辑源代码]
第一课时：
第二课时：
教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]
1、
2、
3、
助教需求[编辑 | 编辑源代码]
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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