计算机（成人）-2013年秋-朱房村-第四次活动-课程提纲

课程提纲名称
File:Textbook.JPG 志愿者信息
课程组
课程信息
授课对象	例如平西府弘立学校四年级
学生信息	例如四年级20个学生左右
了解上次课的情况	知悉前次课情况？Y or N
教案重复使用	之前教案的复用 Y or N

授课目标

     （本节课内容，主要还是复习基本功为主，因为学员基础不一样，打算采用分组的形式，根据基础给每个不同的组分配不同的任务，对于那一个基础好一点，想学习excel表格的学员，我准备讲表格的函数，内容在周五晚上补上）

1. 复习：电脑的组成 、开机、关机、电脑桌面、鼠标的功能和操作、搜狗输入法的调出和切换中英文切换、打字、文件夹和文件的操作

1. QQ的使用（上）：如何检查网络是否连接成功、什么是QQ、申请QQ号、登入QQ、添加QQ好友、发送文字聊天

授课步骤

复习

   1. 电脑的组成 ；

   2. 开机、关机；

  3. 电脑桌面;

  4. 鼠标的功能和操作；

  5. 搜狗输入法的调出和切换中英文切换;

  6.  打字、文件夹和文件的操作；

  具体内容：

   1.上课让学员自己开机、下课让学员自己关机（通过开始菜单关机 和 按主机 关机键）；

   2.由于学员基础比较弱，打字基础比较差，因此，在复习计算机组成的时候，加入 手写板，有的学员害怕使用键盘，用此来减少他们的恐惧感，说明：即使不喜欢，不怎么会用键盘打字，用键盘打字特别慢，那就用手写板吧，和平时写字没什么区别；（我看能不能弄到一个真实的手写板）；

  3.介绍一下电脑桌面上：桌面图标、开始菜单、快速启动栏、任务栏、语言栏、显示活动和紧急任务的图标(比如后面所讲到的如何查看是否连接上网络)；

 4.切换输入法 的复习，为后面的练习做准备；

 5.打字和文件夹/文件练习：

    (1）在电脑桌面上建5个文件夹，分别以：中国、北京、海淀区、朱房村社区、<自己的名字>  命名；

 (2) 按照从属关系把文件夹拖成：中国/北京/昌平/朱房村社区/<自己的名字>/   的结构  (拖拽和剪切是一样的效果)；

 (3)用  复制—粘贴 完成第二步的效果；

 (4)观察 复制粘贴 、剪切粘贴的不同效果——（进一步理解复制和剪切的区别）

QQ的使用（上）

  1. 如何查看电脑是否连接了网络；

  2、介绍QQ是什么

  3.申请QQ号

  4.登入QQ

  5.添加QQ好友

 6.和好友发送文字

总结

   总结学员今天的学习情况、以及收集学员的反馈和意见，为下次上课做准备

教学环境、材料需求

  电脑手写板准备一个，确保机房电脑能联网，把其他输入法都卸载掉，只保留搜狗输入法，安装wps，讲课统一用wps，这些在上课之前完成

助教需求

  1.上课之前帮忙确定 上面所说的 教学环境、教材需求

  2. 协助维持课堂记录，记录学生表现，填写课堂反馈。

参考页面

• 计算机（成人）-2013年秋-朱房村-第四次活动-课程提纲
• 计算机（成人）-2013年秋-朱房村-第四次活动-课程总结
• 计算机（成人）-2013年秋-朱房村-第四次活动-助教反馈

• 计算机（成人）-2013年秋-朱房村-学生课堂表现